我是自由行走的鸟_我是自由行走的鸟是什么歌

我是自由行走的鸟_我是自由行走的鸟是什么歌

       感谢大家提供这个我是自由行走的鸟问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.作品展示会写作文

2.介绍几部好看的言情，要没有穿越、不幼稚的，最好是都市、大学的恋爱

3.《坐井观天》中蛙的三种命运

4.35句超级赞的暖心治愈系语录

5.感受挫折优秀作文

6.这样想象真有趣作文300字左右三年级（13篇）

作品展示会写作文

       1. 小学三年级作文《作品展示会》

        为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。

        今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。

        有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。

        老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。”

        下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢。

       

2. 小学三年级作文《作品展示会》

        为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。

        今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。

        老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。”

        下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！

3. 展销会作文

        今天上午，我们班开了一次展销会。

        展销会的意思和买卖会的意思一样。我们可以带钱、玩具或书，但带的东西必须家长答应才行。

        展销会开始了，我们便开始交易。我看见了刘佳慧桌子的花，眼球就像吸铁石一样吸在了她的玫瑰花上。

        我问她多少钱，她说最便宜一块五，要不然她就吃亏了。“有一块的吗？我只带了一元。”

        “有”。她指了指亭亭玉立的栀子花。

        “虽然没有玫瑰花的娇艳，但也有她美的一面呀。”我把一块钱给她。

        “呵，你蛮大方的，也不看就给了。”我抬头一看，是林成龙。

        “没试怎么知道呢？”我说。为了快快卖完我的书，我便拿着那朵花在书上摇来晃去，却没一点效果。

        突然，塑料棒上的花不见了，我弯腰从地上捡起来后又插上去。“我上当了”这个声音在心里回荡着。

        可谁让我眼里装着沙子就买呢。还是卖书吧，卖书的钱就能买其它东西了。

        过了一会儿，还是没人买书。我有些耐不住了，便把我的《看图读伊特童话》拿了出来，走到张心愿面前，问：“你买不买书，挺好看的。”

        “我看看，好的话我就买。”她看了几眼，便把一元钱给了我。

        我又把少年月刊拿了出来，过了半天没人买，我便有些失望了。我看了看四周的人，突然想到，还没向她推销呢！我走到罗加敏跟前问她买书吗，可她说她没钱了。

        我失望地走了。我多么希望有人能买我的书，可她们都不买。

        哎！此时，我卖书的嗓子已经再说不出那种好听的话了。我失望比希望多了好多，但毕竟还是有希望的。

        所以我还在说，走过路过，千万不要错过！终于，小莉问我《童话世界》卖吗？我说：“当然喽，3元变5角，太合算了。”最终，我将带的书成功卖出，还用买来的花换回一个卡通小猫。

        瞧，这个展销会多有意思。

4. 三年级作文《一次有趣作品展示会》

        今天我们上了一堂关于大自然的展示会。

        首先展示的是手抄报。第一组的主题是“认识大自然”，里面介绍了地球受到了哪些破坏和人类有哪些老师。第二组的主题是“垃圾分类”，讲了垃圾的四种处理法、三种利用法，还有制作环保小盒的步骤。接着是好书推荐，分别介绍了《来自大自然的启迪》、《神奇的仿生学》、《奇妙的大自然》。最后是发明组。第一个介绍的是姜慧美，她想发明《潜水三件套》。神奇的是，只要有“潜水三件套”，就能在水里快速游动，一点也不需要人力。刘靖斌的《“万能鞋”》就更有趣了，这种鞋的神奇之处就是不但可以在海、陆、空自由行走，还可以轻松解决各种行走问题。

5. 我爱家乡展示会怎么写作文

        语文百花园一学完了，我布置同学们周末在家完成赞美家乡的作品。作品展示的时间到了，书法、绘画、作文……哇，同学们的作品真可谓异彩纷呈，令人目不暇接！

        收获的喜悦、成功的自豪感让孩子们的心灵和笑脸一样，都明媚起来。

        我真的很想让每一个家长都知道，并且深切感受到，参与，是多么重要。真的，中国人常常说“重在参与”，看起来很简单的一句话，其实是饱含哲理的。参与课堂，跟着老师的思路学习就能学到知识；参与思考，积极回答问题就能训练思维与表达能力；参与竞赛力争上游，能培养竞争意识和能力……

        而这次活动，对孩子们来说，是一次练习的机会，因而也是一次提高的机会；是一次展示自己的机会，因而也是一次提升自信的机会。

        论作品，浅尝辄止的能打60分，专心致志的能打80分，而竭尽全力，企图挑战自己，超越他人的，满分。

        论收获，投入多少，收获就有多少。

        在这里特别要表扬为本次活动书写标题的几个小男孩：汤佳晔、黄楚柯、陈明达，他们都做到了竭尽全力。

        我相信这些作品都凝聚了孩子们的心血和智慧，其中也不乏家长的支持和指导。我代表孩子谢谢你们！很多家长常常请求我更关注自己的孩子，我也请求你们在孩子求知上进的路上给予督促和关怀！

6. 作业展览会,作文,200字

        今天，我们学校开展了一个活动“作业展览会”，这个活动就是在班级里挑选几个作业写的好的学生，把他（她）们的作业，放在作业展览会里展览，给全校师生看，老师在选的时候，选到了我，是数学陈老师选我的，她选了我的：“我爱计算”。

        上午第二节课快要下课的时候，查老师带领我们去阅览室看作业展览会，到阅览教室的门口，我们静悄悄地进去，到了阅览室我们分头去看，查老师在认真的为我们拍照，我第一个就去找我们班，看看我们班里有没有我的“我爱计算”，果然我找到了我的“我爱计算”，然后我就去看看别人的，我来到六年级组，发现他（她）们写的字，一排排的，又干净有整洁，真漂亮，我一定要像他（她）们学习。过了一会儿，查老师大喊到：“三年级三班的同学立即回班。”我们依依不舍地回班级了。

        到了下午，老师叫我们去他的办公室去照相，我十分高兴，心里就像吃了蜜——甜。照完了相，我开开心心的回家去了。

7. 菜品展示会的作文四年级写的

        仅供参考

        “小心点，别切到手了！”“知道啦！知道啦！”“油放少点！记得放蒜头啊！”“嗯，知道！知道！”今天，妈妈教我做菜：西红柿炒肉片。 （类似倒叙的手法，先声夺人引出主题。）

        妈妈从冰箱里拿出几个红通通的西红柿和新鲜的牛肉，摆在砧板上：“我切牛肉，你切西红柿！”说完快速地拿出牛肉切了起来。随着“笃笃笃”几声刀响，妈妈把牛肉切完了。看着妈妈切牛肉这么轻巧、快捷，我的心痒痒的——（。） （象声词用得准确。但心里为什么“痒痒的”？要写出来，这样才能反映出自己从开始觉得切西红柿、炒菜很简单到最后感慨并不那么容易还挺累的感受。）

        我先给西红柿们“洗洗澡”，“脱”下“帽子”，接着挑了一个又大又红的西红柿，随便（往）扔在木块上（一仍就），准备切。妈妈连忙阻拦了我：“嘿！不是这样切的。我教你吧！”我点点头。妈妈说：“正确的切法应该是，先把西红柿放正，然后用左手轻轻地在上面踮着，把中间切开，再把每一半都切开两三份就行了。明白吗？”我用力地点点头，按照妈妈说的方法，好不容易搞定了第一个“敌人”。还没等我喘喘（口）气，第二个“恶霸”的“敌人”又接踵而来了。可这回不顺利，一不小心，差点切到（了）手指，要不是妈妈（及时）阻止我，我的手指可能“英年早逝”了！失败乃成功之母，我吸取了上次的教训，很轻松地“打败”了“西红柿队”。 （本段在叙述时，语言上凸显了自己的特色。如果把自己如何切西红柿以及怎么差点切到手指的情景写具体来，就更生动了。）

        开始炒了。我先在（往）锅里放了一把（切碎的）蒜头，又倒了一点油，然后开了火。“噼啪、噼啪！”蒜头就像火山爆发一样被那一点油炸得“粉身碎骨”。我连忙趁热打铁，把牛肉和西红柿全部倒下去，又一声“噼啪、噼啪”，吓得我后退了几步，撞到妈妈身上。妈妈说：“不要那么害怕，快点炒吧！”我拿着铲子炒了起来。开始，我并不懂怎样炒，而且怕被火烧着，只是在锅的中间胡乱地铲几下。经过妈妈耐心地教我，我终于懂得了：原来，炒菜的时候，先把菜铲到中间，然后，从底下炒上来，使上面的菜“跑”到下面，这样才能做到（平均受热、）味道均匀。 （作者的想象力非常丰富，动作等方面的描写准确。）

        在我的“精心炮制”下，一碟“西红柿炒肉片”诞生了！我和妈妈各拿了一块西红柿尝了一下：“嗯！真好吃！”妈妈夸奖我说：“呵呵！炒得像模像样的！不过还要继续努力！” （怎么好吃要写出来，应该描写出“西红柿炒肉片”的色、香、味。

8. 作文.参加过得一次展览会

        十一月是我校的科技活动月.在这个月中，同学们每人都做了一件精制的作品，参加学校举办的科技展览会.星期五下午，展览会正式开幕了.一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了.我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”.这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动，“天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学.旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱.一个同学介绍说：“这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事.比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验.下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了.忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么.仔细一看，原来也是同学们自己做的.我便自言自语地说：“做得可真好，把我都唬住了.”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声.后来，我们又参观了一、二、三年级的展品.这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣.听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来.。

介绍几部好看的言情，要没有穿越、不幼稚的，最好是都市、大学的恋爱

       　作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的中班语言教案：《如果我能飞》，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班语言教案：《如果我能飞》1

活动目标：

       　1. 体验大胆想象"如果我能飞"的乐趣。

       　2.理解诗歌内容，尝试进行仿编。

       　3.能分析诗歌情节，培养想象力。

       　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

重点难点：

       　引导幼儿根据"如果我能飞"来进行思维想象仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。

教学准备：

       　1.《如果我能飞》课件。

       　2.美丽的翅膀若干3.背景音乐《雨的印记》。

活动过程：

(一)谈话交流，导入主题

       　1.师：小朋友，在我们的日常生活中，你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你也有一双神奇的翅膀能够飞翔，你最想飞到哪里?

       　2.师：原来小朋友想飞到那么多的地方，小朋友你们知道吗?王老师也想有一双神奇的翅膀，而且王老师昨晚做了一个梦,梦见自己真的长出了一双神奇的翅膀，奇异的翅膀带着我飞啊飞啊，飞到了蓝天上，变成了一颗小星星，闪闪发光。神奇的翅膀又带着我飞呀飞呀，小朋友，你们猜，这次我飞到了哪里?(幼儿发挥想象回答oooooo)我飞到了大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。我继续往前飞，这次我飞到了森林里，你们猜，这次老师变成了甚么?(幼儿发挥想象回答oooooo)，对，我变成了一只小鸟儿?快乐歌唱!

(二)请幼儿观看课件欣赏诗歌

       　1.师：我把这个梦编成了一首非常好听的诗歌，请小朋友来欣赏一下吧!(播放课件)2.欣赏完诗歌，小朋友要回答老师的问题了：在诗歌里，我都飞到了哪里，变成了什么，做了什么。

       　2.师:下面请小朋友跟随老师一起来朗读一下诗歌吧(播放轻音乐朗读诗歌)

(三) 引导幼儿拓展想象

       　1.师：咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是"如果我能飞"，第二句是我要飞到哪里去，第三句是我会变成什么，做什么

       　2.师：小朋友，如果你能飞，也飞到了蓝天上，你最想变成什么?

       　3.用同样的方法引导幼儿想象：如果自己也飞到大海上，飞到森林里，最想变成什么?

       　4.小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想变成什么就能变成什么。

(四)引导幼儿发散思维，启发想象，学习仿编诗歌

       　1.师：小朋友，老师有一双美丽的翅膀。(教师一边做飞的动作，一边说：哦，会飞的感觉真美呀!如果我能飞，我要飞到花园里，变成美丽的花朵，随风舞蹈;如果我能飞，我要飞到沙漠里，变成一只骆驼，自由行走;如果我能飞，我要飞到草原上，变成一匹马，自由奔跑……)

       　2. 师：小朋友，你们想不想也拥有一双美丽的翅膀?老师为你们每人都准备了一双翅膀。(教师帮幼儿带上翅膀)老师相信，小朋友们长上翅膀之后，想象力一定会更加丰富了。

       　3.师：请小朋友们跟着老师一起飞一飞，边飞边想自己飞到了哪里?变成了什么?做了什么?

       　4.播放背景音乐，幼儿展开想象，大胆尝试仿编(教师适时引导，并给予鼓励)

五、展示仿编的诗歌

       　师：请小朋友们飞回到自己的座位上和自己的小伙伴交流一下自己都飞到了哪里变成了什么，做了什么。哪一个小朋友可以飞到老师面前告诉老师?(引导幼儿展示自己)。

活动反思

       　引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。在示范朗诵前我有意设计提问，让幼儿带着问题有针对性地认真倾听，刺激了幼儿的各种感官，激发了幼儿想说的愿望。幼儿创编的积极性很高。

中班语言教案：《如果我能飞》2

活动目标：

       　1、体验大胆想象“如果我能飞”的乐趣。

       　2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。

       　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

       　4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

       　5、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备：

       　1、《如果我能飞》挂图。

       　2、优美的背景音乐磁带。

活动流程：

       　一、1、看小鸟飞的问孩子：小鸟在干嘛?

       　“现在你也来学着小鸟的样子飞一飞”孩子自由模仿。

       　2、“小鸟为什么能够飞行?如果你有一双翅膀也能飞翔你会飞到哪里去?”发散孩子思维，自由想象。

       　二、学习散文诗

       　1、老师出示，请幼儿仔细欣赏内容。

       　2、老师朗诵散文诗，引导幼儿说一说儿歌中的“我”都飞到哪里去了?变成了什么?

       　分段学习朗诵儿歌。

       　三、引导幼儿学习创编儿歌

       　每一段开头都是“如果我能飞”，第二句都是飞到什么地方去，第三句则是想象着自己会变成什么。

       　四、幼儿大胆想象创编，把自己创编好的说给大家听。

       　五、听音乐，跟随老师一起说儿歌并进行创编。

活动反思：

       　教材选择生活化。诗歌描述的内容，孩子们要有生活经验，才能充分理解，有话可以说。本诗歌无论是场景，还是诗歌中涉及到的事物，幼儿都比较熟悉。

中班语言教案：《如果我能飞》3

一、活动目标：

       　1、体验大胆想象“如果我能飞”文家街道的乐趣。

       　2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。

二、活动准备：

       　1、《如果我能飞》儿歌磁带

       　2、挂图： 一只小鸟、一颗星星、一朵浪花三、

活动流程：

       　1、教师带领几个幼儿模仿小鸟飞的动作进教室提问：

       　小朋友我们一起瞧一瞧，是谁飞到我们班来了？它们是怎么飞的？还会有谁飞到我们班来？那你动动你的脑筋想一想，他们为什么能够飞行？

       　2、如果你有一双翅膀也能够飞翔，你最想飞到哪里去？引导幼儿回答让幼儿多说 ，发挥幼儿想象力，

       　3、学习朗诵散文诗。

       　4、出示挂图，欣赏诗歌。听一听诗歌里的“我”都飞到了哪些地方？变成了什么？（边说诗歌边出示星星、浪花、小鸟）

       　5、根据儿歌内容提问。诗歌中的“我”都飞到了哪些地方？变成了什么？

       　6、分段学习仿编诗歌。

三、引导幼儿仿编诗歌。

       　1、咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是“如果我能飞”，第二句是我要飞到哪里去，第三局则是想象着自己变成了什么。

       　2、如果你能飞，你要飞到哪里去？变成什么？

       　3、请你把仿编的诗歌说给同伴听。

四、活动延伸 ： 请幼儿在美工区继续展开想象，把自己的想法用绘画的形式表现出来。

中班语言教案：《如果我能飞》4

活动目标：

       　1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。

       　2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。

       　3.愿意分角色表演简单的故事情节。

       　4.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

活动准备：

       　PPT课件、“美丽的翅膀”若干。

活动过程：

       　(一)谈话导入

       　1.师：小朋友，在我们的生活中，你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你有一双翅膀也能飞翔，你最想做什么?

       　2.请幼儿闭上眼睛想象飞行的乐趣。(教师引导：“飞呀飞，我们飞到哪里了?”)

       　3.师：猜一猜，你能飞到哪里去呢?你最想做什么?

       　(二)理解诗歌内容，有感情的朗诵诗歌

       　出示ppt 课件，幼儿观看ppt，引导幼儿边看图边说一说，“我”都飞到了哪里?变成了什么?

       　1.师：小朋友，如果你能飞，也飞到了蓝天上，你最想变成什么?(引导幼儿说一说)

       　2.用同样的方法引导幼儿想象：如果自己也飞到大海上，飞到森林里，最想变成什么?

       　3.小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想变成什么就能变成什么。

       　4.幼儿观看ppt，幼儿有感情的朗诵诗歌。

       　(三)引导幼儿发散思维，启发想象，尝试仿编诗歌

       　1.师：小朋友，，老师有一双美丽的翅膀。如果我能飞，我要飞到哪里，变成什么?(幼儿大胆表达，扩展思维)

       　2.师：小朋友，你们想不想也拥有一双美丽的翅膀?老师为你们每人都准备了一双翅膀。(教师帮幼儿带上翅膀)老师相信，小朋友们长上翅膀之后，想象力一定会更加丰富了。

       　3.师：请小朋友四人一组模仿飞一飞，相互交流一下自己飞到了哪里?变成了什么?

       　4.播放背景音乐，幼儿展开想象，大胆尝试仿编(教师适时引导，并给予鼓励)

       　(四)展示仿编的诗歌

       　师：长有翅膀的小朋友，你们快点飞成一对吧!谁能飞到老师的面前，告诉老师，刚才你飞到了哪里?变成了什么?老师用笔帮你记录下来。(引导幼儿展示自己)

活动延伸：

       　请小朋友拿起手中的画笔，把自己长上翅膀想到的画下来送给爸爸妈妈看。

教学反思：

       　幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

中班语言教案：《如果我能飞》5

一、活动目标：

       　1、体验大胆想象"如果我能飞"的乐趣。

       　2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。

二、重点难点：

       　引导幼儿根据"如果我能飞"来进行思维想象仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。

三、教学准备：

       　1、《如果我能飞》课件。

       　2、美丽的翅膀若干。

       　3、背景音乐《雨的印记》。

四、活动过程：

       　（一）谈话交流，导入主题

       　1、师：小朋友，在我们的日常生活中，你发现了有什么会飞呀？（鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……）你们知道它们为什么能飞行吗？（引导幼儿说一说）如果你也有一双神奇的翅膀能够飞翔，你最想飞到哪里？

       　2、师：原来小朋友想飞到那么多的地方，小朋友你们知道吗？王老师也想有一双神奇的翅膀，而且王老师昨晚做了一个梦，梦见自己真的长出了一双神奇的翅膀，奇异的翅膀带着我飞啊飞啊，飞到了蓝天上，变成了一颗小星星，闪闪发光。神奇的翅膀又带着我飞呀飞呀，小朋友，你们猜，这次我飞到了哪里？（幼儿发挥想象回答......）我飞到了大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。我继续往前飞，这次我飞到了森林里，你们猜，这次老师变成了甚么？（幼儿发挥想象回答......），对，我变成了一只小鸟儿？快乐歌唱！

       　（二）请幼儿观看课件欣赏诗歌

       　1、师：我把这个梦编成了一首非常好听的诗歌，请小朋友来欣赏一下吧！（播放课件）

       　2、欣赏完诗歌，小朋友要回答老师的问题了：在诗歌里，我都飞到了哪里，变成了什么，做了什么。

       　3、师：下面请小朋友跟随老师一起来朗读一下诗歌吧（播放轻音乐朗读诗歌）

       　（三）引导幼儿拓展想象

       　1、师：咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是"如果我能飞"，第二句是我要飞到哪里去，第三句是我会变成什么，做什么。

       　2、师：小朋友，如果你能飞，也飞到了蓝天上，你最想变成什么？

       　3、用同样的方法引导幼儿想象：如果自己也飞到大海上，飞到森林里，最想变成什么？

       　4、小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想变成什么就能变成什么。

       　（四）引导幼儿发散思维，启发想象，学习仿编诗歌

       　1、师：小朋友，老师有一双美丽的翅膀。（教师一边做飞的'动作，一边说：哦，会飞的感觉真美呀！如果我能飞，我要飞到花园里，变成美丽的花朵，随风舞蹈；如果我能飞，我要飞到沙漠里，变成一只骆驼，自由行走；如果我能飞，我要飞到草原上，变成一匹马，自由奔跑……）

       　2、师：小朋友，你们想不想也拥有一双美丽的翅膀？老师为你们每人都准备了一双翅膀。（教师帮幼儿带上翅膀）老师相信，小朋友们长上翅膀之后，想象力一定会更加丰富了。

       　3、师：请小朋友们跟着老师一起飞一飞，边飞边想自己飞到了哪里？变成了什么？做了什么？

       　4、播放背景音乐，幼儿展开想象，大胆尝试仿编（教师适时引导，并给予鼓励）。

五、展示仿编的诗歌

       　师：请小朋友们飞回到自己的座位上和自己的小伙伴交流一下自己都飞到了哪里变成了什么，做了什么。哪一个小朋友可以飞到老师面前告诉老师？（引导幼儿展示自己）。

中班语言教案：《如果我能飞》6

一、活动目标：

       　1.体验大胆想象"如果我能飞"的乐趣。

       　2.理解诗歌内容，尝试进行仿编。

       　3.能简单复述诗歌。

       　4.萌发对文学作品的兴趣。

二、重点难点：

       　引导幼儿根据"如果我能飞"来进行思维想象仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。

三、教学准备：

       　1.《如果我能飞》课件。

       　2.美丽的翅膀若干3.背景音乐《雨的印记》。

四、活动过程：

       　(一)谈话交流，导入主题1.师：小朋友，在我们的日常生活中，你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你也有一双神奇的翅膀能够飞翔，你最想飞到哪里?

       　2.师：原来小朋友想飞到那么多的地方，小朋友你们知道吗?王老师也想有一双神奇的翅膀，而且王老师昨晚做了一个梦，梦见自己真的长出了一双神奇的翅膀，奇异的翅膀带着我飞啊飞啊，飞到了蓝天上，变成了一颗小星星，闪闪发光。神奇的翅膀又带着我飞呀飞呀，小朋友，你们猜，这次我飞到了哪里?(幼儿发挥想象回答oooooo)我飞到了大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。我继续往前飞，这次我飞到了森林里，你们猜，这次老师变成了甚么?(幼儿发挥想象回答oooooo)，对，我变成了一只小鸟儿?快乐歌唱!

       　(二)请幼儿观看课件欣赏诗歌1.师：我把这个梦编成了一首非常好听的诗歌，请小朋友来欣赏一下吧!(播放课件)2.欣赏完诗歌，小朋友要回答老师的问题了：在诗歌里，我都飞到了哪里，变成了什么，做了什么。

       　2.师:下面请小朋友跟随老师一起来朗读一下诗歌吧(播放轻音乐朗读诗歌)

       　(三)引导幼儿拓展想象1.师：咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是"如果我能飞"，第二句是我要飞到哪里去，第三句是我会变成什么，做什么2.师：小朋友，如果你能飞，也飞到了蓝天上，你最想变成什么?

       　3.用同样的方法引导幼儿想象：如果自己也飞到大海上，飞到森林里，最想变成什么?

       　4.小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想变成什么就能变成什么。

       　(四)引导幼儿发散思维，启发想象，学习仿编诗歌1.师：小朋友，老师有一双美丽的翅膀。(教师一边做飞的动作，一边说：哦，会飞的感觉真美呀!如果我能飞，我要飞到花园里，变成美丽的花朵，随风舞蹈;如果我能飞，我要飞到沙漠里，变成一只骆驼，自由行走;如果我能飞，我要飞到草原上，变成一匹马，自由奔跑……)2.师：小朋友，你们想不想也拥有一双美丽的翅膀?老师为你们每人都准备了一双翅膀。(教师帮幼儿带上翅膀)老师相信，小朋友们长上翅膀之后，想象力一定会更加丰富了。

       　3.师：请小朋友们跟着老师一起飞一飞，边飞边想自己飞到了哪里?变成了什么?做了什么?

       　4.播放背景音乐，幼儿展开想象，大胆尝试仿编(教师适时引导，并给予鼓励)五、展示仿编的诗歌师：请小朋友们飞回到自己的座位上和自己的小伙伴交流一下自己都飞到了哪里变成了什么，做了什么。哪一个小朋友可以飞到老师面前告诉老师?(引导幼儿展示自己)。

活动反思：

       　教材选择生活化。诗歌描述的内容，孩子们要有生活经验，才能充分理解，有话可以说。本诗歌无论是场景，还是诗歌中涉及到的事物，幼儿都比较熟悉。

中班语言教案：《如果我能飞》7

一、活动目标：

       　1.体验大胆想象“如果我能飞“的乐趣。

       　2.理解诗歌内容，尝试进行仿编。

二、重点难点：

       　引导幼儿根据“如果我能飞“来进行思维想象仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。

三、教学准备：

       　1.《如果我能飞》课件。

       　2.美丽的翅膀若干3.背景音乐《雨的印记》。

四、活动过程：

       　（一）谈话交流，导入主题

       　1.师：小朋友，在我们的日常生活中，你发现了有什么会飞呀？（鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……）你们知道它们为什么能飞行吗？（引导幼儿说一说）如果你也有一双神奇的翅膀能够飞翔，你最想飞到哪里？

       　2.师：原来小朋友想飞到那么多的地方，小朋友你们知道吗？王老师也想有一双神奇的翅膀，而且王老师昨晚做了一个梦，梦见自己真的长出了一双神奇的翅膀，奇异的翅膀带着我飞啊飞啊，飞到了蓝天上，变成了一颗小星星，闪闪发光。神奇的翅膀又带着我飞呀飞呀，小朋友，你们猜，这次我飞到了哪里？（幼儿发挥想象回答oooooo）我飞到了大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。我继续往前飞，这次我飞到了森林里，你们猜，这次老师变成了甚么？（幼儿发挥想象回答oooooo），对，我变成了一只小鸟儿？快乐歌唱!

       　（二）请幼儿观看课件欣赏诗歌1.师：我把这个梦编成了一首非常好听的诗歌，请小朋友来欣赏一下吧!（播放课件）2.欣赏完诗歌，小朋友要回答老师的问题了：在诗歌里，我都飞到了哪里，变成了什么，做了什么。

       　2.师:下面请小朋友跟随老师一起来朗读一下诗歌吧（播放轻音乐朗读诗歌）

       　（三）引导幼儿拓展想象

       　师：咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是“如果我能飞“，第二句是我要飞到哪里去，第三句是我会变成什么，做什么

       　2.师：小朋友，如果你能飞，也飞到了蓝天上，你最想变成什么？

       　3.用同样的方法引导幼儿想象：如果自己也飞到大海上，飞到森林里，最想变成什么？

       　4.小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想变成什么就能变成什么。

       　（四）引导幼儿发散思维，启发想象，学习仿编诗歌1.师：小朋友，老师有一双美丽的翅膀。（教师一边做飞的动作，一边说：哦，会飞的感觉真美呀！如果我能飞，我要飞到花园里，变成美丽的花朵，随风舞蹈；如果我能飞，我要飞到沙漠里，变成一只骆驼，自由行走；如果我能飞，我要飞到草原上，变成一匹马，自由奔跑……）

       　2.师：小朋友，你们想不想也拥有一双美丽的翅膀？老师为你们每人都准备了一双翅膀。（教师帮幼儿带上翅膀）老师相信，小朋友们长上翅膀之后，想象力一定会更加丰富了。

       　3.师：请小朋友们跟着老师一起飞一飞，边飞边想自己飞到了哪里？变成了什么？做了什么？

       　4.播放背景音乐，幼儿展开想象，大胆尝试仿编（教师适时引导，并给予鼓励）五、展示仿编的诗歌师：请小朋友们飞回到自己的座位上和自己的小伙伴交流一下自己都飞到了哪里变成了什么，做了什么。哪一个小朋友可以飞到老师面前告诉老师？（引导幼儿展示自己）。

中班语言教案：《如果我能飞》8

        活动目标：

       　1、体验大胆想象“如果我能飞”文家街道的乐趣。

       　2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。

       　3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

       　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

        活动准备：

       　1、《如果我能飞》儿歌磁带

       　2、挂图： 一只小鸟、一颗星星、一朵浪花

        活动过程：

       　1、教师带领几个幼儿模仿小鸟飞的动作进教室提问：

       　小朋友我们一起瞧一瞧，是谁飞到我们班来了？它们是怎么飞的？还会有谁飞到我们班来？那你动动你的脑筋想一想，他们为什么能够飞行？

       　2、如果你有一双翅膀也能够飞翔，你最想飞到哪里去？引导幼儿回答让幼儿多说 ，发挥幼儿想象力，

       　3、学习朗诵散文诗。

       　4、出示挂图，欣赏诗歌。

       　听一听诗歌里的“我”都飞到了哪些地方？变成了什么？（边说诗歌边出示星星、浪花、小鸟）

       　5、根据儿歌内容提问。诗歌中的“我”都飞到了哪些地方？变成了什么？

       　6、分段学习仿编诗歌。

       　三、引导幼儿仿编诗歌。

       　1、咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是“如果我能飞”，第二句是我要飞到哪里去，第三局则是想象着自己变成了什么。

       　2、如果你能飞，你要飞到哪里去？变成什么？

       　3、请你把仿编的诗歌说给同伴听。

        活动延伸：

       　请幼儿在美工区继续展开想象，把自己的想法用绘画的形式表现出来。

        活动反思

       　引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。在示范朗诵前我有意设计提问，让幼儿带着问题有针对性地认真倾听，刺激了幼儿的各种感官，激发了幼儿想说的愿望。幼儿创编的积极性很高。

《坐井观天》中蛙的三种命运

       何以笙箫默作者：顾漫 ——强烈推荐

       一段年少时的爱恋，牵出一生的纠缠。大学时代的赵默笙阳光灿烂，对法学系大才子何以琛一见倾心，开朗直率的她拔足倒追，终于使才气出众的他为她停留驻足。然而，不善表达的他终于使她在一次伤心之下远走他乡。七年后，赵默笙回国，在超市在拥挤的人潮中，第一眼就看到他，他俊挺依旧，出众依然……

       本书从七年后超市的相遇开始，把一段刻骨铭心的爱情娓娓诉来。书中男主角何以琛深情而执着，平静的外表下汹涌着刻骨的相思，冷淡的语言中暗藏着最深的温柔。如果世界上曾经有她出现过，其他任何人对他来说，都成了将就，而他，不愿意将就……

       只爱你一个 作者：那口虫

       齐齐和宁儿

       一对快乐宝贝的幸福故事

       番外正在构思中……

       评：写的很温馨．讲述一个有残疾的男人和一个女人的故事．开始男主比较自卑，所以对女主特别好．太感人拉

       飞鸟作者：雅狐 ——强烈推荐 （现代，言情）

       世上最遥远的距离是什么?

       是天涯吗?

       飞鸟寂寞而骄傲的背影却告诉我

       那是咫尺。

       这文很久前就看过了，到现在才想起来。

       看了过程中哭了几次，我很喜欢这文。不多说了，看看别的筒子的推荐：

       人生若只初相见作者：梅子黄时雨

       早知道是没有结果的事情,是的,她一早就知道了.她向来冷静自持,偏偏遇到了他.

       人生若只初相见,她便是她,他亦是他---

       锦绣缘作者：念一

       民国时代的旧上海的故事，一个投亲伤害的孤苦女子和一个响当当的黑帮老大的爱情，虽说因为误会而离开，

       但是看到后来男主找到女主和自己孩子的时候，还是很想幸福一把。。。。念一的书很和谐

       夜上海（完结）作者：金子 TXT下载——强烈推荐 （民国）

       吹奏的如泣如诉的丹青，被逼无奈的丹青，里风华绝代的丹青，

       一脸阴狠的丹青，开心明快的秀娥，满脸血污仍无怨无悔的秀娥.....

       我站在一边，看着风云变幻，怒浪狂涛，

       自以为无欲无求，却仍躲不过这命定的一切

       逃嫁新娘——旧上海滩的

       (完)作者：酒壑盛人

       穿越到民国时期，但是却没有穿越文一般的俗套唱歌诗词等情节，值得一看哦

       虞美人作者：秋天的静 （民国）

       四月的黄昏，春寒料峭，北方的天气，冷清许多。

       暮色苍茫之中，宁湖铁路两旁的电灯，已经明亮起来，在灯光下，照见旅客如潮水一般，由火车跳下月台。月台上迎接的人，搬运行李的挑夫，检查行李的军警，互相迎面赶上，于是在人头攒动的空间，发出一阵哗啦哗啦的人语声浪。

       紧身上的夹斗篷，把头上的帽兜更往下拉，她站在软卧车厢的下站处，略略踌躇，此处下站的人不多，所以不必受什么人来人往的拥挤，只是这一片喧哗声浪，层层叠叠地卷送过来，不禁让她停驻了脚步。

       温暖的弦作者：安宁

       温暖与她的占南弦，在这融融日光里，悠悠琴音下，讲一个关于远去和天长地久的故事。

       年少时稚嫩却深刻的爱情，没有因残忍的分手消亡，却让两个人在各自天涯的十年里，将那个禁忌的名字，养成了一道伤。即使身边已有另一个人的陪伴，仍无法平息内心深处的念想。 谁比谁更熬不住相思？是终于归来的温暖，还是用了十年时间布阵设局，诱她归来的占南弦？男女之间的爱情，直似一场战争。不见硝烟弥漫，只需一记眼神、一抹微笑、一个亲吻、一句告白，便杀得她丢盔弃甲，举手投降；可他立时宣布结婚，与别个女

       瞎子，原来我很爱你作者：木浮生

       第一次见他，发现他是个名人。

       第二次相遇，他又成了盲文老师。

       那么第三次呢？

       是不是所有的瞎子都像苏念衾这样脾气坏,冷漠,又狡诈。而且这个瞎子让她追的很辛苦。

       (写文的目的就是为了花痴一把男主,其他别无所求.不太冗长也不太虐的故事,只是此木立志要将残疾进行到底.吼)

       喜欢这个类型的温馨文啊，男主总是就算是残疾的，也是超级吸引人滴。。。。口水。。。看了这个后喜欢看男主残疾的文了。。

       我用所有报答爱(完) 作者：闲闲令 （现代，言情）

       我是在什么时候

       让你闯入我的世界为所欲为

       直到已无路可退。

       指间欢颜作者：晴空蓝兮

       无意中,遇见一场爱情。

       她，为了暗恋十年的男子，从城东搬到城西。他，富家少爷，有名的画家，却在几年前的一场丧失了视力，女朋友即将与大哥订婚。两个原本毫不相关的人，成了对门的邻居。

       他的残缺，他的冷漠，他的脆弱，让她忍不住伸出援手关怀。而她的温柔，也在不经意间一步步俘获了他冰冷的心。

       平淡的文，真挚的感情，在字里行间流露出的温暖，让人在不经意间感觉到幸福。

       和瞎子的类型一样滴，男主刚开始冷漠，渐渐滴被打动的类型。。。

       第三种爱情作者：自由行走

       不说了，好看。文字不华丽，感情很深厚。。。

       佳期如梦作者：匪我思存

       看匪大的书，基本上都喜欢，总感觉都是经典，让你看了欲罢不能。不仅仅是情节而且构思文笔很深得我心。

       佳期如梦之今生今世（完结&番外）作者：匪我思存 ——推荐

       叶守守是个简单到可爱的女孩，她怎么也没想到那么疼爱自己的易长宁会绝然地松开手，然后离开她的身边、她的世界。她努力想要忘记那份痛苦的时候，易长宁的婚讯却将她打入万丈深渊。

       纪南方是个潇洒不羁的花花公子，他是守守青梅竹马的兄长。在守守最痛苦的时候，他却走进了她的生活。

       其实纪南方一直都在她身边，她唤他三哥，把她当妹妹一般的疼爱呵护。

       在守守眼里他就是个“趾高气扬、自以为是、毫无风度、不懂得尊重别人、随意践踏他人的感情”女性公敌。

       现在这么一个人，从斗嘴的兄长变成走进生活中的人，守守脑海里想的却是抓住这根稻草，就能从易长宁那里得到解脱，能够忘记锥心的痛。所以守守坚持和纪南方结婚，不顾家里的反对，寻死觅活地嫁给了纪南方。

       然而，易长宁却出现了……带着个惊天的秘密！

       来不及说我爱你/碧甃沉(两种结局全) 作者：匪我思存

       当文字也开始哭泣：来不及说我爱你

       已订婚的她，在无意间救下了一个英俊又权倾一方的贵公子，原本以为这只是一场擦肩而过的邂逅，谁知道他居然甘冒奇险，在婚礼上把她抢了过来，而等待他们的却不是王子与灰姑娘走入城堡的童话……人这一生能有多少个时刻会爱上一个人，而爱情中最大的悲剧就在于当那句“我爱你”还没来得及说出口的时候，你爱的那个人已消失在人海中。这本由悲情小天后匪我思存演绎的生死之恋波澜起伏、语言凄美，道出了爱情的隐痛，把一份刻骨铭心的爱情留在了世人心中。

       如果这一秒，我没遇见你作者：匪我思存 TXT下载

       如果说不幸，她怎会遇见一个令所有女子都艳羡不已的贵族公子；如果说，他为什么总是对她极度冷漠。如果不喜欢，他为什么要逼婚；如果喜欢，结婚之后他为什么又对她不理不睬…… 出身权贵豪门的慕容清峄，在马场里偶然救下惊马背上的任素素。这场豪门贵公子与寒门女子的爱情，究竟是缘？是孽？...梦回依约 画屏天畔，梦回依约。十洲云水，手拈红笺寄人书，写无限、伤春事。 别浦高楼曾漫倚，对江南千里。楼下分流水声中，有当日、凭高泪。两重心字 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。紫陌青门 春风依旧，著意随堤柳。搓得蛾儿黄欲就，天气清明时候。 去年紫陌青门，今霄雨魄云魂。断送一生憔悴，只销几个黄昏。 意密弦声 幺弦写意，意密弦声碎。书得凤笺无限事，犹恨春心难寄。 卧听疏雨梧桐，雨余淡月朦胧。一夜梦魂何处，那回杨叶楼中。

       香寒(原名：碧玉玺)》(裂锦姊妹篇) 作者：匪我思存

       一颗泪珠般晶莹剔透的印信，一张年代久远的洒金笺，诉说两段至死不渝的悲欢离合。深爱的男子，手挽着的美丽新娘却是她的妹妹。本以为，心如死灰，可亲人的血海深仇让她不得不与爱人为敌。然而，那个突然闯入、俊美如魔魅的男人，是救赎她的解药，还是爱情的毒药？当她再次归来，竟然与他盟约，化身为美丽的复仇女神，手刃共同的仇人。可是，她终究不过是十丈红尘中的俗人，忘却前尘往事，却跳不出爱恨贪嗔。而他，撒旦的爱情会得到祝福吗？惜花人走花无主，那明艳不可方物的香寒，那悲恸绝望的宿世孽缘，百年之后，是否仍焕发着熠熠光彩？

       芙蓉簟(又名《裂锦》) 作者：匪我思存

       这是一个悲凉的。我一直这样想，香港那个地方只适合轻喜剧或轻悲剧，因为它是一个很动态的城市。换句话说是朝三暮四，它是没有失败和结束的，一天不盖棺，一天不定论，你输了——没什么了不起，爬起来再从头来过。没有所谓的历史，也就没了沉淀，所以它的一切都是轻飘飘的，像夏天池塘里水面上的浮萍，绿倒是绿，也挨挨挤挤长得热闹，只是没有根，浮着，一个浪过来，就散开了，换了一切在旁边，于是从头来过。 台北就不一样了，或许是台北的文化背景使然，所以我总以为它是一个悲凉的城市，灰蒙蒙的就好象我现在字体的颜色一样，沉甸甸的坠着你，永远也起不来了…… 芙蓉簟是太漂亮的三个字，就是因为它的漂亮，我选来作故事的名字，因为这是一个漂亮的故事，就像初秋吹过莲塘的凉风……梦回不见万琼妃，见荷花，被风吹……就是这样带着青青水气的凉意，如果能凉到你的心底去，那就是我的本意了。

       请你沏一盏新的茉莉香片，听我说这一段悲欢离合……

       很爱很爱你作者：吾梦方惊

       内容简介：

       一个有点嘴里很坏，却总是守在你身边的男人～

       很不错的温馨文。

       .翻译官作者：缪娟(纪缓缓) ——推荐

       描写了穷苦人家出生、漂亮、倔强、自强的外语学员学生乔菲，和外交部长的儿子程家阳间的爱情纠葛。

       文章涉及了翻译官的职业描写，会让你在看后爱上这个貌似遥不可及的职业，也爱上浪漫的法语营造的氛围。

       文中不乏场景的描写，力透纸背，看后令人感叹“爱一个人原来可以如此纯粹”。

       向莎翁致敬作者：陆观澜——推荐

       内容简介:

       世界上最遥远的距离

       不是我站在你面前

       你却不知道我爱你

       而是明明知道彼此相爱

       却不能在一起……

       如果，我们现在还在一起会是怎样

       我们是不是还是深爱着对方

       像开始时那样

       握着手，就算天快亮

       如果……

       如果……

       可是，人生往往，没有如果。

       向莎翁致敬

       一本书所牵出的一段校园爱情故事，有笑，有泪，悠远，漫长，跨越数年，跨越国界......

       原来你还在这里作者:辛夷坞 ——强烈推荐

       文案：他，曾是我后座的调皮而骄傲的男生，挑衅地说：“苏韵锦，你居然这个都不会！”那时我不知道挑衅中的关注和心仪。

       他，曾出其不意地出现，冷漠地说：“苏韵锦，我有亲戚在这边，顺道也来看看老同学。”那时我不知道冷漠中的窃喜和兴奋。他，曾用尽全力地搅乱着我的生活，苛刻而任性地对我和他自己，让我们都倍感疲倦，那时我不知道孩子气的表现是因为害怕失去。

       他，曾在一次又一次的误会后冷静地说：“苏韵锦，你不爱我，我们分手吧。”那时我不知道在而后的四年我们都活得混乱而痛苦却没能地把对方从心里抹去。

       爱情是甜美而浓烈的，而生活将终究回归于平淡。在一个又一个的分岔口，我们是不是选错了路？兜兜转转，分分合合，人生是不是那一曲圆舞？蓦然回首，我，还在这里，他呢？

       致我们终将腐朽的青春+原来你还在这里作者：辛夷坞 现代 已完结

       我是看了《原来你还在这里》之后，无意中看到有人推荐《致我们终将腐朽的青春》这部书，原先还不知道这二本书出自同一作者之手，后来点进去阅读的时候发现作者为同一人，越发来了兴致，因为《原来你还在这里》是现代文中写的较为真实的一部，从男女主高中时代开始写起，一直到十年后最终在一起，描写的很细致入微，平平淡淡中却透露着生活中的真实写照。而《致我们终将腐朽的青春》看完后给我的感觉竟然带着一丝丝的震撼！世上的人，人无完人，当真如此啊！许多读者不喜欢大学时代的“玉面小飞龙”认为她凡事太过霸道，可我却喜欢，一个女孩子，敢爱敢恨，愿赌服输，爱的执着，输的洒脱！可惜她终究无法这样潇洒的活一辈子，面对形形的人物，你必须学会容忍，学会忽视，才能找到最终停泊的港湾。爱情，从来不是神圣且纯洁的！出书后，改名了，叫《致我们终将逝去的青春》

       晨昏作者：辛夷坞

       内容简介：

       “妹妹，你为什么要一个人在这里哭？”

       “因为我怕黑。”

       “如果我陪着你，什么都不用害怕。”

       ～～～～～～～～～～～～～～～～～～

       人们都说，双胞胎的姐妹或兄弟，只要两人是同一个性别，通常都是性格迥异。顾止怡和顾止安也是如此，即使在孩童时候，她们也是属于在别人眼里第一次见到时感觉如同一个模子刻出来，稍微熟悉之后就再也不会认错的两个人。

       山月不知心底事(完结&独立版番外《我很幸福》) 作者：辛夷坞 ——推荐

       十七年前的月亮下，他说，“我们永远不会分开。”后来的他当然还是离开了。向远一直以为，分开他们的是时间、是距离、是人生不可控制的转折，后来她才知道，即使她留住了叶骞泽，总有一天，当他遇到了叶灵，还是会一样爱上她。她改变得了命运，是否改变得了爱人的一颗心？山月清辉已远，她仅有的，也只是清晨枕边的那一缕阳光。

       藏爱(完&番外)作者：清影 ——推荐

       问一个没有创意的问题：

       什么是爱情？

       一个自以为是的女人答：

       情为何物，俩俩相负，

       藏起爱避免受到伤害。

       一个情深内敛的男人说：

       情为何物，牵肠挂肚，

       藏起爱只为深爱着她。

       直到某一天，

       他们发现错得离谱，

       那么，逝去的还可以找回来吗？

       很喜欢这种类型的文文，聪明的女主，值得一看啦。

       夜凝夕——作者：步非烟

       内容介绍：有时，我会问自己，我们的故事,究竟算不算爱情?

       相比那风花雪月里的山盟海誓，

       这个故事简略到只有兽性

       它黝黑森森，原始野性，欲望滚滚，丑陋狰狞，

       它不顾一切，不择手段，不见天日，不即不离

       它如狂风暴雨，席卷了我

       它如天雷地火，毁灭了你

       我想，那一定是爱，

       因为，那天，那雷，那风，那雨，天地万物都可证明

       我爱你......

       大约是爱作者：李李翔。这本书现在很流行呢，非常好看

       女主是学美术的女大学生，有个性，脾气直爽，男主是个事业有成的老板总裁，有钱英俊，纵横情场，冷酷无情（这点还是和一般的言情的共同点）不知伤了多少女人的心，甚至为其自杀的也有好几个。男主在他投资的酒吧看到了正在打工的女主产生的兴趣，想用钱让女主臣服，结果女主不鸟他，是男主开始死缠烂打，要让女主屈服，后来不知不觉爱上了女主，被女主吃的死死的，尤其是男主把女主骗进礼堂结婚后被女主吃的死死的，甚至因为女主看到男主接到女人电话后很生气而叫男主跪搓衣板，女主说一男主绝对不敢说二，男主的朋友都笑话男主从以前的风流浪子变成了24孝老公。我也不多说了，亲们自己去看吧，我是从头笑到尾的，绝对精彩！

       预谋作者：西北偏北 TXT下载——推荐 （都市，言情）

       内容简介：

       爱情对于男人的定义究竟是什么？

       是甜美的，忧伤的？

       是望着心爱女人嘴唇上涂抹的口红就能勾引起最新鲜的欲望？

       是对于她最原始的欲望，然后把自己变得像天气一样不可捉摸？

       是眼神里装满的渴望比欲望更加激烈？

       是终于脱离的性的本身，由爱来掌控两个生命的结合？

       没有人知道答案,所以没有人能解释爱情.

       浮生恋(完)作者：木浮生

       一女两男的第一人称文.

       一男骄横一男优柔.均是有权势的不可思议,英俊的一塌糊涂的类型.恩~~其他就没有什么想说的了.

       动情作者：迹忆

       简介：

       他，生于显赫的豪门之家，气势不凡, 犀利睿智,不依靠家族，

       年纪虽轻却已在世界金融投行里叱咤风云，

       成就非凡，闻名于政商两界甚至与黑道的关系也不一般!

       她, 生于普通之家，聪慧独立, 气质特别，

       一次的随意而为受录于世界著名顶级大学并荣获该校全额的经济支助,

       由此展开不一样的人生…

       两个成长背景完全不同的人，一次偶然的相遇动了真情，

       他们会演绎怎样一场动人美好的爱情?

       他们最终会得到属于他们俩人的幸福吗

       迹忆的《动情》让我也动情了. 我是越看越激动 ,越看越心痛 ,对人物细腻的心理描写真挚朴实,

       人物对话语言既含蓄又明了, 高雅不俗套.

       迹忆，谢谢你给我们这样棒的文看了无数的言情，发现越来越难被感动直到『动情』，

       久违的心动感觉很多很多细腻的东西我们一直无法表达的，无论是文字还是其他方式然后在你的文一直感动着，

       无法不爱(完) 作者：弦弄 （现代，言情）

       阴差阳错，她遇到他；

       爱恨交加，她沦陷其中。

       这份爱是势力、地位悬殊的对抗，没有胜利，只有情殇。

       可是，爱就是爱。

       把爱错给了你(完&番外) 作者：叶落无心——推荐 （都市，言情）

       生活在同一屋檐下的两个女孩，用各自的方式诠释，经历这她们的爱情。

       一场阴差阳错的相亲和一段颠覆传统的师生恋！

       主角：关筱郁，白凌凌

       谁是谁的灰姑娘作者：阿某——强烈推荐

       内容简介：

       遥远的童话里，那少女眉目如画

       无论有多苦难，即使受了伤害

       最后还是会有英俊的王子

       骑着白马来

       其实每个女孩都有一双水晶鞋

       影射着水晶下的寂寞

       和易碎的爱情筹码

       但是 只要学会坚强

       有阳光的地方 便有希望

       落雪时节作者：桩桩 ——推荐

       文章内容：

       早上九点，准时走进公司。刚一坐下，一杯茶就递了过来。助理正讨好地看着我，暗中叹了口气，还是婉转地对他说:“能帮我泡杯咖啡吗？昨晚睡太晚，精神不够好”。助理二话不说，直奔茶水间而去。公司熟悉我的人都知道，我早上从不吃早点，更不喝茶，咖啡却是少不了的。助理小王是刚毕业应聘来的大学生，跟我不到一周。每天比我早来，每天泡好茶等我。可是，我一周七天都在这样“婉转”地说精神不好，请他改泡咖啡，他还不能领悟。看来有必要给他影印一张我的生活细节明细表了。

       哈，桩桩文中我最喜欢的文。

       是虐文哦。痴心的男主，最后历尽千辛万苦终于在一起啦。

       指间秋阳作者：桩桩

       [文案]

       肖笑给顾青黄写诗：也涂金色的指甲油 张开十指 让点点阳光 温暖你的心

       顾青黄说，你是小小，小小的这么一个人。转过身再去那里找你？

       蛮好看，不过没《落雪》虐，不过幸亏是HAPPY ENDING。

       左岸纯情，右岸媚色（完结+番外） 作者：我见青山多妩媚/青山妩媚 ——推荐

       等待一小时太久，如果爱，恰巧在那以后；

       等待一万年不长，如果终于有爱作为报偿。

       主角：杜辰薇，李哲，王维东 ┃ 配角：宋剑桥，傅聪颖，周瑾，陈瀚生，季洁，沈怡然，苏三，宋薄引，杜辰超

       很喜欢这篇文。

       我们都有秘密作者：诺言 ——推荐

       世界上每个人都有自己的秘密，连小朋友都不例外，8岁孩子最大的秘密是这次月考成绩不好，成绩单成了烫手山芋无处掩藏。林婉的秘密是在她过着幸福日子的时候，初恋情人的意外出现打破了平静；董翼的秘密是他过往的一切，曾经令人忌惮的身份让他不敢向爱人坦诚；苏可的秘密是她爱上了好友的另一半，却还昧着良心帮好友一起欺骗丈夫；唐进的秘密是他要隐瞒所有人，得到他想要的东西。当秘密终归有一天天下大白的时候，我们该怎么办？

       我们每个人都有秘密。

       这是一个关于成长的故事，每个人都有自己的少年时代，青涩懵懂，或多或少都会做些不靠谱的事情，但是人生以后的路该怎么走，却是自己的选择。

       风舞 作者:安宁 TXT下载

       内容简介：

       他不是像上帝,他本来就是上帝,

       没有心,没有灵魂,没有感情,

       就连身上流着的血都是冷凝的,

       他不会独独怜惜谁,

       普天下的女人都是他爱的子民。

       为什么要下凡来？待在绝世的浮雕群中,

       作壁画上那一个至高无上的神祗,

       受尽世人一代接一代敬仰虔诚的瞩目,不是很好吗？

       为什么要下凡来？为什么要下来为惑人间？为什么？

       她流着泪,笑着,不断地摇着头……

       她到底怎么回事？

       很不错的文，还好看。

35句超级赞的暖心治愈系语录

       最近小朋友应老师要求在写《坐井观天》读后感，对于二年级的小学生来说，正确理解课文寓意是一个难点，无非就是按照寓言的本意来给他们解释一下。当解释完毕之后，我突然有些感悟，我们活在世上无非也都是一直“蛙”，只是每只“蛙”最终的命运有些不同，最终的结果终究逃脱不了现实的残酷，我们最常见的基本有以下三种

        之一

        小鸟为了自己的利益讨好老鹰，以能看到更广阔的更神奇的世界骗青蛙跳出井口，起初青蛙害怕外面有老鹰等猛兽怕被吃掉，小鸟说外面它自己一只鸟，他不吃肉。于是，青蛙费尽九牛二虎之力终于跳出井口，四下张望之后，惊喜地对小鸟说：“你说的没错，世界比我想象的更大，比我想象的更美，比我想象的更可爱、更神奇。”小鸟说：“你只有跳出自己狭窄的圈子，才会发现广阔的世界；只有跳出自己狭隘的思维，才能发现神奇奥秘的天地。但在自己不熟悉的地方，还是不要轻易相信别人的鼓动。”这时，老鹰从后面蹿出来，一口把小青蛙给吃掉了。

        人生往往也是这样——只有跳出自己狭窄的圈子，才会发现广阔的世界；只有跳出自己狭隘的思维，才能发现神奇奥妙的天地。但在被陌生人鼓动往外跳时，还是要有自己的判断。?

        之二

        小鸟看到青蛙整日坐在井里，告诉青蛙如果跳出井口就能看到外面更广阔的天空。于是，青蛙费尽九牛二虎之力终于跳出井口，?四下张望之后，惊喜地对小鸟说：“你说的没错，世界比我想象的更大，比我想象的更美，比我想象的更可爱、更神奇。”小鸟说：“你只有跳出自己狭窄的圈子，才会发现广阔的世界；只有跳出自己狭隘的思维，才能发现神奇奥秘的天地。”于是，在小鸟的帮助下，小青蛙走过树林、路过沼泽，最终找到了一片池塘，在池塘里安家落户，过上了幸福的生活。

        人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。生活中，坎坷与诱惑并存，我们之所以能一路向前，贵人的帮助功不可没。什么是贵人？一个支持你的人，是贵人；一个和你共进退的人，是贵人；一个在你需要时陪在身边的人，也是贵人。珍惜身边遇到的每个人，每个和你相遇的人都会是你一生中的“贵人”。

        之三

        小鸟在井边喝水，告诉青蛙外面的天空很大，青蛙想跳出井口看看外面的天空，但是又害怕外面的世界，于是青蛙失眠了，每天都在心中幻想着外面世界的精彩，又没勇气离开现在的井口的位置。而一同生活在井中的小鱼、小虾是多么的羡慕青蛙，毕竟青蛙所占的位置是在井中最好的位置，还能看到一方天，它们就从来没有见过天。自从青蛙有了跳出井口的梦想之后，变的整天唉声叹气，从此脸上没有了笑容，日渐消瘦最终犹豫而终。

        每个人，走在生活的风雨旅程中，当你羡慕别人住着高楼大厦时，也许瑟缩在墙角的人，正羡慕你有一座可以遮风的草屋。当你羡慕别人坐在豪车里，而失意于自己在地上行走时，也许躺在病床上的人，正羡慕你还可以自由行走…… 有很多时候，我们往往不知道，自己在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景线。

        总之

        一个人活在世上，圈子重要，自己的选择更重要，每一件成功的背后离不开你的贵人也离不开你的敌人，但是你的选择就是决定自己命运的一切。

        《坐井观天》寓言原文：

        青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。

        青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

        小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

        青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

        小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

        青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

        小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

感受挫折优秀作文

        35句超级赞的暖心治愈系语录

        一、简单的事，想深了，就复杂了，想多了，就繁琐了。复杂的事，看淡了，就简单了，看透了，就轻松了。落拓本自名士。心宽即是如来。活得不必那么精细！人间百种汹涌，总有来由。命中万般历练，皆是造化。

        二、过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，不必在意，何须伤悲。抬头需要底气，弯腰需要勇气。每个人的生存空间都是有限的，一味高昂着头，必然要碰得头破血流。能够适时地弯下腰，才是人生大智慧。

        三、我们不能放弃对生活的热爱，纵然多少往事让我们悲欣交集，也许未来的故事依然有很多苦辣酸甜，因为和生命握了手，我们承诺过命运，我们要一生相守，纵然是发如雪，东风去，依然执着。

        四、年轻时，只要不犯法，做什么都不算错。人生的路是一个渐进的过程，青云直上，少年得志的人毕竟是极少数。年轻时，所做的每一件事情都是学习，做对了是经验，做错了是教训，最终都是为了积淀人生的厚度。也只有当人生达到一定的厚度，才能左右逢源，马到功成。趁着年轻，多闯闯，别怕犯错。

        六、一场雨不期而遇，潮湿了心。那遗留在叶脉上诗句也有些薄凉，我想轻触一瞬间的暖意，却被清风吹散，在心里惦念的你，是不是偶尔会想起我。

        七、你是我，千年又千年的凝望。纵然千帆过尽了，切切因你，情思依依，眷恋如昔。你是我秋水之上，驻守了千年的渴望。酝酿了几度光年的温柔，自万里的烟波中晃漾不熄，只为今生短暂的温存，便将我一汪深情的秋波，呜咽成几季风破的流光。

        八、园里，莴笋叶片狭长，有独特的气味。而紫茄花开得小巧别致，不知可不可以摘下一朵做发饰？小番茄果水珠盈盈，依然是一副青涩的模样。

        九、那沉静，在日子的一角开出一朵花，安然的风自拂，恬淡的雨自润，而心灵的月光，只是远远的，笼着一座城，笼着一段泛黄的故事，在时间的背后，在流年的前沿，酿了芬芳，酿了风雪夜归人的醉。

        十、问禅师：师父，当我与他人有矛盾时，我好心退让，他人不但不会看到宽容，相反还会觉得我很懦弱、好欺负。真让我难过！禅师问：你拿出宽容是为了让别人感恩你的么？净尘说：也不是，我只是不想让人嘲笑懦弱。禅师微笑道：表面的激烈是由于内心的单薄，真正的力量如同流水一般沉静。

        十一、可以说每个人都是自己命运的主宰，那份自信那份坚强，如果失去那是生命的最大缺憾，就算生活的琐碎，就算人生的悲欢，那最平凡的柴米油盐酱醋茶，都是生活的磨砺和内涵，拿出你的气度，拿出你的胸怀，拿出你的淡定，对一切烦恼都化作无动于衷。

        十二、做自己的主人，拥有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因为主宰了自己，所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己，所以更喜欢自己，进而将自己最好的一面呈现出来。没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道。

        十三、年年伤，夜夜新欢，旧人掩面锦娟断，空坐菱花，发丝几缕白，添愁绪无知悉，无疼惜，谁懂柔情？千古一爱伤万年一情殇，不敢再涉足，爱河冰冷，红尘万丈似海啸，挣扎难上岸，谁救度？

        十四、清晨，面向太阳，笑靥如花，对自己说：新的一天又开始了，要信心百倍地活。生命苦短，但要让快乐的心情绵长；守候着，永远的执着那一份不悔的信念。春花夏雨，秋风冬雪，何尝不是一种生命的历练？

        十五、喜爱流水的声音，那一份独守，便是潺潺的矜持；喜爱淡云的剪影，那一份等待，便是默默的念，这样，取一季的暖，温一世的凉，从此，山高，水长，天远，都成了心窗内的柳，心湖畔的堤，心空下的景，独守的天涯，无需转身，便成心的依依，袅袅相伴，为你摇曳。

        十六、会哭的孩子有人哄，因为他敢用最直白的方式提要求。我们大家都喜欢直性子，因为简单直白的表述，是表达信任的方式。拐弯抹角的软语，反而刻画了距离。含蓄，也会是一种疏远。坚强是情感的理性依托。它让受伤的女人把目光投向远方，给自己一个信步生活的理由。

        十七、水中寒月如雪，指尖轻点融解。你的轮廓画在心中，夜深人静的时候，拥抱着你的温存，才发现一切尽然虚幻，犹如泡影。那些等待，坚持着水中捞月般的荒谬。那些诗句，层层叠叠，在迢迢时光里，堆积成一座世人无法撼动的山峰。

        十八、女子，大美为心净，中美为修寂，小美为貌体。在浮华喧嚣里，留一处心灵净土，淡淡的来，淡淡的去，给人以宁静，予己以清幽；静静的来，静静的去，给人以宽松，予己以从容。心素如莲，人淡如菊，不悲不喜，优雅自在。携一怀如水的柔情，端坐红尘深处，与岁月相约终老。

        十九、只有内心真正的宁静，才能寻到真的宁静。心静不是死水一潭，而是风平浪静的大海，正孕育着新的波涛。心静不是定如顽石，而是一棵树，静静地长成博大参天。在多少个实与虚交接的转角，遇到了不同的你们，给了我不同的感动。那些不一样的风景，有些尽管短暂，却也足于铭记。

        二十、一花一世界，一念一尘缘，这一世的轮回随你辗转在红尘里，咫尺天涯的距离，将一份相思分隔在此岸与彼岸，不敢想象执手时的倾心，只怕想了，爱会缠绵缱倦不能阻挡，不敢思量离别时的悲伤，只怕思量了，痛会一泻千里让人断肠，就这样默默地隔岸相思，莫失莫忘，落红不是无情物，化作春泥更护花！

        二十一、人生那就是一场永不落幕的演出，我们每一个人也都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。人生，就是一步一步走，一点一点扔，生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。

        二十二、红尘烟雨处，无意中的一次擦肩而过，都可能注定了一场花开花落般的邂逅。相遇，也许只是一个开始，相互懂得，才能一生的相伴，尽管这份情意很淡雅，素简，却显得那么的珍贵。

        二十三、月光下的我，摇曳着长裙，如精灵般地舞蹈，只想为了看你眼睛里流动的光彩。时光流转，所有的凝视和期待，都是为了这一刻的相遇。时光因为相视而凝滞，月色因为相识而迷离，静谧的夜晚，轻柔的微风，花香透出甜蜜。亲爱，用一生来承诺，“执子之手，与子偕老”，并不是古老的传说。

        二十四、既然相逢，便是有缘，不必相怨，来去无常，因缘使然。生活的得失荣辱，若计较的太多，其实又创造了内心的一份灰暗。接受生活的每一个状态，生活的确风雨难当，七分撑伞，三分素面。

        二十五、有口难言，言无不尽；有话难说，说无不完；话不投机，半句嫌多；词不搭调，一句足够；生遇知交，千金散尽；酒逢知己，千杯不醉；屋漏连雨，悠然自得；窗外风雪，任由它去；人逢哀乐，否极泰来；家有喜事，简单随俗；国是大安，居安思危；泰山压顶，视而不惊；天下大乱，唯心不乱。

        二十六、陌上谁曾路过，只为那，一语断章，一镜空忆，一梦凝神，便任由了岁月无痕琢流年。情归时自有落处，浅尝者，入眼迷蒙，深尝者，入髓摄心。涓涓红颜，幻成蝶，纠缘结。纤纤旧情，化作泪，净若尘。幽幽幻梦，落作尘，香如故。

        二十七、人在旅途要弯得下腰，才能抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以，必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。

        二十八、有一种思念叫等待。蓬勃在我的指间，荡漾在你的心海。月下徘徊，屏前守望，深夜无眠。不管梦中的身影何时出现，不管世事如何变换。有些话不用说，只需默默的感知，默默的理解。每个人的心里都潜藏着一条悲伤的河流。你有你的疼痛，我有我的艰辛，并非不懂，只是无暇顾及。

        二十九、写碎无数似水流年的缠绵，是那么的温柔而又感伤。活在一个空旷的世界，似乎，我已经遗忘了很久，游刃在这孤独的城市，终有一天会看破世俗的枷锁。岁月如沙永远自由行走，我们握不紧，也留不住。时光让深的东西更深，让浅的东西变浅。不紧不慢地从身边逝去无痕，凋落青春的希冀，留下满目凄苍，滴下红尘血泪。

        三十、修行的人之所以洒脱，是因为明白：善识其心，善尽其心。通身放下，任花开花落，云卷云舒。对于红尘中的个别低俗现象，要抱以悲悯和宽容，时间久了，浮云就散去了。

        三十一、人生，就是一场修行；命运，就是一种造化。世间百态都有规律，人间万象皆有定数。顺其自然，是一种心灵的洒脱；不计得失，是一种人生的豁达。人生沉沉浮浮，如若能淡然处之，生活就会展现优雅的笑容。活得淡泊，方能平和；心态平和，方能致远。

        三十二、当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。有些东西，注定与你无缘，你再强求，最终都会离你而去。有些人，只能是你生命中的过客，你再留恋，到头来所有的期望终究成空。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。

        三十三、在心中写满风景，且许来年春暖花开，日暮无忧。从此，拥着一袭花香，心存慈悲，微笑向暖。任耳畔的风继续诉说岁月零零落落的故事，在季风里安坐，看，时光静好，江山如画，岁月如花。烟雨朦胧处，我会温一壶以流年的雨水和着春园里的花朵制成的醇香佳酿，独自慢慢品饮，凉了，续上。

        三十四、快乐不能靠别人，只能自己去寻找，人生浮浮沉沉，没有一种痛苦是属于自己的，在最好的年华里，不要辜负最美的自己，凡事要看淡一些，看开一些，看透一些，什么都在失去，什么都留不住，唯有当下的快乐与幸福。

        三十五、独坐于阶前，静听花开的声音。在红尘一偶，与记忆相视一笑。携一缕墨香，装点季节的荒芜。走过时光的孤寒，越过光阴的萧瑟，停在梦的窗前。我深知，人世或冷亦暖，时聚或散，自有安排。时光敦厚，我心，安然。

治愈系暖心语录大全

        一、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

        二、为什么不谈恋爱我今天没吃早饭这和你没吃早饭有什么关系那我不谈恋爱跟你有什么关系

        三、抱着象醉生梦死，原来一直是我自己在自编自演一段不属于明天的回忆。

        四、本就是凉薄之人，又谈何温暖他人。

        五、一个人，慢慢的释放疲惫，释放那些被风吹散的，凌乱的记忆。

        六、往事随风谈不上歉疚谈不上既往不咎。

        七、万般尘埃定，不问输与赢，欲忘昨日事，寂寞由心生，弱水三千，只取一瓢，谁愿与我共饮？茫茫人海，人来人往，谁能与我同行？

        八、明月路照惜花人。记忆中的风景如画。如今只有爱如花香残留指间，为我证明。我曾拥有过你。我将怀抱着却你的记忆死去，可是老去，老去是如斯缓慢，我们要到哪一天才可以两两相忘？是否惟有死亡的黑暗降临覆灭时，我才会不再为你感到寂寞。

        九、在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，总有太多唏嘘太多冷眼；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭。---郭敬明

        十、那些所有你以为过不去的过去，都会过去。

        十一、纸上几笔清愁，心上几许涟漪。

        十二、很棒的一句话分享给每一位正在努力奔跑奋斗的人：喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；瀑布之所以壮观是因为她没有了退路；水之所以能穿石是因为永远在坚持。人生亦是如此。

        十三、亲爱的你！我所有的真心以被你发现，可你为何对我总是若即若离！我好痛！我的痛要道什么时候才能变成我今生最大的乐！

        十四、有些爱情，从相遇那天就已经埋下了错误的伏笔；有些感情，一旦受过伤害，就像一张被揉皱的白纸，再怎么抚平，也恢复不了原样。那就好自为之，做回真实洒脱的自己，一个人的天空同样日升月落，一个人的世界依旧宽广辽阔。

        十五、淡定的人生，不是想想就会来的。淡定的人，如同秋水长天，既不为雁去雁归而惆怅，也不为风来雨往而沮丧。淡定的人，不为得失而忧，不为未知而迷，总是从容自在，幸福安详。但是，淡定非天生，也不是想有就有。而是人生智慧的结晶，是人生阅历的归宿。看透，看淡了，才舍得放下，放下了，就淡定了。

        十六、当太阳慢慢下降，当第一抹夕阳照亮了稻田，稻田顿时变得金灿灿的，当第一抹夕阳照亮了树杈，树杈变的金绿金绿的，当第一抹夕阳照亮了远方的树，树变的朦胧的金色，当第一抹夕阳照亮了远方的天际，天际外我看到了希望。

        十七、流云过千山，本就一场梦幻，何须为了谁而刻念谁，然而，谁又会在意自己多少呢？

        十八、有些东西会变，有些东西却一直不变，比如我们骨子里的自己，那是再怎么磨，也磨不掉的。就像一条河流，也许时间长了，上面会有些许的漂浮物，但拨开狼藉，里面还是原来那股潺潺的清水。

        十九、既然爱已不在，就无须去了解不在的真相，可以给你很多个理由，也可以无任何理由。终于释然，当初以为我们那种不期而遇是冥冥中的注定，以为那种心动就是一种喜欢，却忽略了让人喜欢的只是那种感觉，忽略了喜欢和爱之间还有很长很长的一段距离。感觉不在了，心动也会随之而去的吧！

        二十、有错过，才会有新的遇见。缘分就是，不早不晚，刚刚好。

        二十一、剪一段，岁月的浅笑，在指尖雀跃。这些年，错过的花开花落，依旧如蝶翩翩。缘分，忽明忽暗。思念的轻愁，还在原地徘徊。岁月老了，缘分也早已不知去向。等待的执念，终是被岁月搁浅成，触不到的可惜。

        二十二、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。---苏芩

        二十三、如果人与人的互相想念，能够从心灵感应到，那该有多好。在某一个瞬间，我想起了你，你立即就能感应到，知道我在想你，明白我对你的苦心。这样的话，你就会知道，欠我的钱，该还了！

        二十四、最难开口的是，初次的问好和最终的道别。

        二十五、我既然能让你笑着离开，就一定会让你哭着回来。

        二十六、班上一对情侣被老师知道了，老师说只要男孩考全班第一就不阻止他们，他成绩不好但他做到了，那天同学们都交了白卷。

        二十七、轻轻的问候，温暖在心头，美丽的瞬间，也会永久；此情悠悠，山水依旧，伤感不再，快乐奔流；你的问候，我会永留，希望我的祝福，也能为你荡起，快乐的心舟！

        二十八、心痛的感觉就是想你，流泪的滋味就是放弃；记忆的伤口流淌思念的血，伤心的泪水划破感情的线；爱情究竟多难写，永远学不会；感情究竟多深奥，永远看不透；爱你究竟多明白，永远不再见；爱的越真伤的越深；痛过才知道，伤口不算什么；天空中寂寞的流星，陨落是被遗弃的爱。

        二十九、有些人想得太多，做得就少，而一心做事的人，想法往往比较单纯。

        三十、不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。

治愈系暖心文字

        一、丰富的平静，是人生最好的状态。

        二、你出石头，我出布，你输了，陪我一辈子！

        三、其实，有的时候我觉得人一生的灵魂伴侣，就是那个你在他面前，能够做最真实自己的人。

        四、输不起的人，往往就是赢不了的人。

        五、你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。

        六、情不知所起，以往而深。生不可与死，死可以生。

        七、永远不要因为别人的言论而怀疑自己，也不要因为喜欢谁而看低自己。你所有的优缺点，都是为了能接纳你现在这个样子的人而准备的。

        八、如果说美貌是推荐信，那么善良就是！

        九、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生

        十、爱不是相互占有，而是我们都去遇见不同的风景，然后和对方分享。

        十一、请你一定要相信自己，一定要接受、喜欢自己的样子。一定要让自己变成你真心会喜欢的样子。如果你想要做的不是长辈所控制你的样子，不是社规定你的样子，请你一定要勇敢的为自己站出来，温柔地推翻这个世界，然后把世界变成我们的。

        十二、你要走我不送你，但是你要回来不管多大的雨我都接你。

        十三、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

        十四、如果某人真心想成为你生命中的一部分，那么他一定会为之努力。

        十五、说过再见的人，常常在下一秒钟就能重新遇见；而不曾说过再见的人，也许走出彼此生命就是永远。烟罗

        十六、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

        十七、没用的东西，再便宜也不要买；不爱的人，再寂寞也不要依赖。

        十八、有的人，认真爱过一次以后就不敢再随便爱了，因为怕重蹈覆辙，怕感情的伤害，怕心灵变得更累。所以，我们都失去了深爱的能力。

        十九、分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点！

        二十、如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。

        二十一、我要的，不是短暂的温柔，而是一生的守候。

        二十二、你可知上天是不公平的你可以选择爱我或者不爱我而我却只能选择爱你或者更爱你

        二十三、说走就走的旅行还在，说爱就爱的冲动却再也没有了。

        二十四、健身和读书，是世界上成本最低的升值方式；而懒，是你通往牛逼的路上最大的敌人。

治愈系暖心的说说

        1. 我们都在怀念过去，失去后我们才懂得珍惜，有些人或事早已经远去，可是还是会想起曾经拥有的岁月，会是一种喜悦，会是一种遗憾……

        2. 如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的。

        3. 你是这个秋天里最后一丝游离的秋风，而我恰是这秋天里随风飘落的最后一片枫叶！

        4. 要经过见多少次面，才能够了解一个人

        5. 拼命对别人好 就是不到失望的时候 都不知道什么叫自作多情

        6. 终于看开，爱回不来。可惜不是你，陪我到最后。不是我的错，也不是你的错，在一起就是错。

        7. 你是我误删的照片，错过的航班，丢失的日记本，经久不息的遗憾。

        8. 别太善良了，别太大方了，也别太能干了，时间久了人家会觉得，你做的一切都是应该的。即使有一天你撑不住，哭了累了，也没人心疼你。因为在他们眼里这都是你愿意的。有时候心眼也别太好了不要什么事都为别人着想！别人不会想你的感受和种种不易。他们会觉得一切都是理所当然。

        9. 流光飞转，风摇影碎。岁月的年轮不会倒转，时光的脚步不会停留。那些青葱的记忆，在烟雨朦胧中碎成一地琉璃，来不及触摸，来不及酝酿。风过往，残留伤感的痕迹，凄婉迷离。或许，人生有些东西我们无法珍惜和挽留，只能在眼里绽放哪一抹相思。

        10. 这是一个招展着希望亦充满着破败的季节，适合回忆，适合氤氲忧伤。眼前，万物开始收拢那份强烈蓬勃的欲望和无限生长的渴望，少了春的娇情夏的热烈，藏匿起所有的快乐悲伤，如水平静。

        11. 有人可以走一万步来见你，但也会退一万零一步离开你。

        12. 喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留。

        13. 每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞我渴望飞翔，像一枚叶子，静静地待在空中。并不是看看忧伤的句子，人就会跟着变得忧伤，我也有权利悲伤，没有谁会看到我眼底的忧伤？

        14. 锦瑟华年，寂寞清颜，有多少爱可以重来，又有多少伤可以真正地淡去无痕？亲人离逝，理想破灭，情深缘浅，一生跌撞……早已绝口不提，以为真的被时光遗忘。只是为何，安静多年的伤总喜欢在每个寂静时分悄然来袭清晰上演，将身心淹没？

        15. 那些最后没有在一起的人，说再多都是借口，唯一的原因只是爱得不够。

        16. 爱情就像是迷宫，走错了那就是死路。在爱情里迷了路，就永远走不出去了。若在迷宫里遇上可以牵起你的手带你走出去的人，你就是的。若没有遇上，只能在迷宫中迷失自己……

        17. 什么是孤独，就是有一天你拍了一张很美很有意境的照片存在手机里，却不知道该发给谁分享，才突然想起这一路上除了自己，没人陪你一起看风景。

        18. 我像个路人一样看着你的生活，难过的是你的喜怒哀乐全不是为我。

        19. 我也有心酸和委屈，我说给谁听，谁又听我说。

        20. 世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。

        21. 人生永远都可以随时开始，关键在于你敢不敢果断的转身。

        22. 一个人能有多大出息，关键看他怎样对待自己的时间，你和时间的关系，就形成了你自己。你让时间更有价值，时间就会让你的生命更有价值。

        23. 如果可以忘却，如果可以放下，总的不至于孤独终老，总不于凄凉至此，我们瞑瞑中究竟是谁决定了谁的命运？是自已的，错了便错了，回头便是，何必为任何人停驻脚步，你的心迷失了方向最可怕。

        24. 别傻了，一个人再努力，也没法决定两个人的关系。

        25. 流着眼泪唱起歌的时候，可以想想在草坪上和朋友们一起数星星，在夜市把新买的凉拖甩的叽里呱啦的情景，我们不是很幸福的么？

        26. 我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦，过了这些年也许我们不再联系，也许我们已经忘记彼此，曾经在一起的身影早已淡忘，那段感情也随时间云淡风轻了，其实不是我们有意忘记彼此，忘记曾经拥有的一切，只是生活太过现实，谁也无能为力。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（13篇）

       　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的感受挫折优秀作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受挫折优秀作文1

       　生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。

       　小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。

       　在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！

       　在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的'困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。

       　鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！

感受挫折优秀作文2

       　生活是海洋，挫折是一滴水；生活是森林，挫折是一只鸟；生活是一本书，挫折是一段字。每个人都不喜欢挫折。但挫折却是生活的一部分。

       　有一年夏天，学校举办了一场田径比赛，许多人都报了名。我也非常想去挑战，可是，我的个子虽然不矮，体能却很一般，在跑步界一直“名列前茅”，恐怕连终点都跑不到。我犹豫了，没有胆子去报名。我把我的想法告诉了同学，他对我说：“你不去试试，怎么知道自己行不行呢。参赛的人那么多，又不是每个人都能拿到第一，你敢参加，就是勇敢的”我听了他的话，觉得有道理，自己不能连尝试都不敢。这样想着，我就去报了名。报完名，我便往家里走。

       　第二天，我穿上运动服、运动裤，迫不及待地冲向了学校。比赛紧张地进行着，很快，轮到我上场了。裁判的枪声一响，我便大步地起跑。一开始，我还能领先，可是没跑多久，我就渐渐感到吃力了。都怪自己平时不爱运动，我只好慢跑。就这一会儿，好几个人超过了我。我又飞奔起来。

       　又过了一会，我觉得自己快不行了，腿又酸又沉，都快抬不动了，只能走路。这样走了一小段，我的体力恢复了一点，终点也已经近了，我就奋不顾身地往前冲刺，结果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮，没有人来扶我，我有点不知所措。这时，跑道边响起了同学们热烈的加油声。“加油、加油、加油……”听着这些声音，我似乎又有了力量，虽然这时，已经有好几个人跑到了终点，但我不能中途放弃。我站了起来，飞奔而去，忘了伤痛，忘了一切。

       　飞奔到终点的最后一步，我感受到无穷的喜悦，高兴得一下子跳了起来。我知道，我没有战胜别人，但我战胜了自己，我经受住了一次挫折的考验。是谁在帮助我呢？是上帝吗，是人吗，是风吗？都不是，我想，帮助我到达终点的，是坚持。

       　挫折并不可怕，只要我们有坚持下去的力量和勇气。

感受挫折优秀作文3

       　挫折在别人眼里看来是一种阻碍，但在我眼里是上天给我一种前进的机会。说起挫折，那第一次感受挫折时，我还记忆犹深，难以放下心头。

       　那是我第一次的英语考试，我显得十分紧张，到最后，我考试考差了，考了八十多分。这对我是多大的挫折啊，我的心感觉好像被锋利的刀插进去了，心想：回家，肯定要被爸爸给骂了！

       　就这样，我遇到了挫折。我回到了家，就跟爸爸说：“爸爸，我分数考了八十多分”。然后就站在那等爸爸批评。

       　孩子，你要把这次事情牢牢记住，并且要看成挫折，去感受挫折，去接受，还要把挫折当一个人生的转折点，让你去请进，知道吗？“父亲说。

       　”我知道了，爸爸，我现就去读英语。“说完，我回到了自己的房间里。

       　后来，又来了一次英语考试，这时，我面对这次考试已经有十足的把握，所以，这次我考好了，考了九十九分，让我大喜过望。

       　从此我明白了，只要把挫折看做一个人生的转折点，并且化成前进的力量，一定会给你意想不到的结果。最后，我想告诉大家且把挫折当力量。

        这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选13篇）

        在想象世界里，有一个王国，王国里面有一个有趣的国王， 到底有多有趣呢？一起来讲讲我们想象的世界是怎么样的吧！下面我给大家收集了关于这样想象真有趣作文300字左右三年级的内容，欢迎学习借鉴！

       

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇1）

        是当一段时光慢慢的来到你面前，你会发现那些所有的适应与不适应都会化为须有。其实在我们所能够看到的角落里，那些陌生的故事也渐渐的变了另外一番模样，那些从来都不是你的想象。

        这好像当他们说要开会议的时候，我们就感觉这一切有些不可思议，又感觉所有的一切都不是特别值得声张。那些故事终将有一天会变成云烟，变成泥土变成我们不再在意的东西。或许那些过往对于我们而言从来都是不堪入目的，但是却终将有人去记录，才能够看清楚它的方向。

        我们曾经也想象过，在这样漫长的时光里，你到底有什么样的使命才能够理解这样的道理？我们会知道当你终于来到一个新的地方的时候，所有的风景都和你所想象的完全不同，他们去开了会议，他们去找了，看了很多风景，他们终将会明白，原来这一切都是我们之间的分工与合作。

        能者多劳这个话题从来都不虚。

        也许终将有一天你会变成他们想象当中的英雄模样，也会变成自己所想要成为的那个优秀的自己，即便是在过去的很长一段时间里，你都不知道那些目光到底会聚集在哪里，不知道那些所谓的事业到底有多么深厚。当你终于明确这些目标的时候，你就会觉得即便是成为众矢之的也没有什么关系。

        何必总是用大众评判的那个标准去要求所有的事物，也许你本身就是拥有着不可磨灭的`个性，也许这本身就是你所能够承担的标准呢？

        我们终将有一天要为自己的能力去负责那些生活，那些一切都是我们的代价。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇2）

        在一个阳光明媚的下午，我坐在天空的一棵大树下看书……我睡着了。

        等我醒来，啊！我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美丽的世界，谁不会惊讶？我忍不住大叫哇。

        然后，我往前走，发现来找我的不是，而是一个由糖果、包子、蛋糕组成的“人”。我走过去，带着疑问询问这件事。

        “你怎么这么奇怪？”我礼貌地问他。他支支吾吾：“我。我。啊！有人来了！救命啊！别吃我！”

        我大吃一惊，心想：“我真的有那么可怕吗？”就在我纳闷的时候，他们的国王邀请我进入城堡。哦，我的上帝！这座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的！这里多美好啊！然后被国王请到了一个座位上，我不好意思说“谢谢！”吃完饭，我回家了。

        第二天一大早就被收音机吵醒了。收音机里有人轻声说：“请换个姑娘来皇宫吧！但记得带好背包，里面请带好食物、水和衣服！”我知道这是面包王国公主的声音。于是，我照她说的拿了背包来到了皇宫。公主拦住我，温柔地对我说：“我们今天要去玩。你想和我们一起去吗？”“我当然要去！”我尖叫。

        于是，我们坐在草莓蛋糕车上，骑在面包路上。我们到了！她使劲刹车提醒我。然后，我们下了车。我们先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”。看公主手里五颜六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我贪吃的样品，给了我很多好吃的…

        太阳下山了，所以我们也应该回家。哎哟！头好痛！我醒来，唉，那是一场梦！我希望世界上有这样的面包城堡！

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇3）

        海底是一个美丽的世界，我希望人类以后能在海底生活、生活。

        3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方，只要你按下遥控器，房子就会飞起来，跟着你到你想搬的地方。

        我打开门出去了。没有潜水服，没有氧气瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩鱼。遇到鲨鱼不用躲。只要你喂它们东西吃，它们就不会伤害你，不会和你玩游戏。

        在海底，汽车是由水驱动的，所以汽车不会排放有害气体，不会污染海底。海底建起了一座现代化的垃圾清理厂。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都会有人把垃圾开回垃圾清理厂，把垃圾变成有用的东西。这样，人们不再担心到处是一堆垃圾，从而影响城市的美丽。

        海底医院的医生医术高超，什么病都能治。人们再也治不好不治之症了。这里的医疗设备都是高科技的，比如手术刀就是激光刀…

        以后我会学到更多的知识，让这个美好的梦想成真。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇4）

        某个星期天，我正坐在院子里看一本科幻。院子里很舒服，一阵阵清风迎面吹来，惬意极了。不知不觉中，我进入了梦乡。

        眼前的世界很陌生，但却非常美丽。到处都闪耀着星星点点的光芒，像有无数双眼睛在对我眨眼睛。向后一看，有一个发光的球体，我这才恍然大悟，原来我是在月球上啊!我从小的梦想就是想登上月球，没想到我的愿望这么快就实现了，我高兴得差点没跳起来。

        隐隐约约中，我好象听到有人在叫我。我心想：月球上怎么会有人呢?难道是外星人?我真是越想越害怕。突然，一位美若天仙的大姐姐从远处飞来，她告诉我，原来她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家，就是广寒宫。

        广寒宫比我想象中的还要美，屋外栽着一排排玉树，晶莹剔透的，地板是用红玛瑙砌成的，真是太漂亮了。刚进门，一只可爱的小白兔就跑过来，跳到我身上。原来，她就是。屋内也是一样的漂亮，桌子椅子都是用玉雕成的，墙上挂着各种各样的画，天花板上镶着一颗颗的小星星，真是美极了!嫦娥姐姐拿出水果来招待我，奇怪的是这种水果是五颜六色的。

        嫦娥姐姐说这种水果叫“七彩果”，吃了可以美容的，而且可以长寿。我问嫦娥姐姐会不会很寂寞，嫦娥姐姐的回答让我大吃一惊，“其实我们月球上的科学技术不知道比地球上发达多少倍呢，像是电脑，手机，汽车这些东西在我们月球上已经是一千多年前的了。

        现在月球上只用一样东西，叫“紫依恋”，这是一种液体，只要在手上滴上一滴，无论你做什么都可以，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，况且，我还有邻居呢!”刚说完，一个大哥哥，一个大姐姐，还有一男一女两个小孩子正骑着一头黄牛向我们奔来，知道他们是谁吗?答对了，他们就是牛郎织女一家。我跑上去想要抱一下两个小牛郎织女，“来，乖孩子，快让姐姐抱抱!”“哈哈哈”，一阵笑声把我从美梦中惊醒。弟弟妹妹正指着我捧腹大笑呢，“姐姐好傻，把树木当成孩子了，哈哈!”“唉?孩子呢?我怎么会抱着树?”我慢慢清醒过来，原来，我刚才是在做梦啊!

        好美的梦，真希望能再次“神游月球”。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇5）

        在我记忆的长河中，有许多令我难忘的事，有开心的、后悔的、伤心的。但最令我难忘的事是去长春动植物公园之旅。

        记得暑的时候，有一天我和妈妈去长春。那天艳阳高照，天空中飘着几朵洁白如雪的白云像棉花糖。我和妈妈坐车到动植物公园来玩。

        我和妈妈先到东区。东区为珍禽异兽馆，汇集北方动植物200余种，有自然小王国之称动物展区内有东北虎、猞俐、大鸨、丹顶鹤等珍稀野生动物;还有许多国内外的珍禽异兽，如长颈鹿、犀牛、大象、在动物展区内，还建有一处“百鸟乐园”，百余种、三千余只鸟散放在一个高8米，面积1800平方米的进入式大鸟笼，笼内有“人鸟对话区，驯鸟表演区”，笼内配置花草树木、山石小景。我和妈妈在里面看到了骄傲的孔雀在展现自己那五颜六色的羽毛，好像生怕别人不知道自己有多美丽。

        过了一会儿，我和妈妈看见了凶猛的老虎。老虎在里面走来走去，摇着像钢鞭一样的尾巴。人们刚要给它拍照，老虎像不好意思似的，竟钻进了洞里去睡觉，让人们空欢喜一场。

        园的西部以人工土山模拟植物垂直分布点，建有“长白原野”微缩景区。我和妈妈一进去那里，就被那里的植物吸引住了。只见那你有很多植物，在那里无比凉爽，而且还有个大花坛，有红的、黄的、粉的。红得像火，黄的赛金，粉的似霞。闻起来沁人心脾。

        世界上已经有很多动物频临灭绝了，我们应该用自己的力量保护他们，让这些动物生存下来!

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇6）

        如果我真的有一面宝镜，什么都能做，那该多好啊！

        一天深夜，我正熟睡时，突然听到敲门声。我在想：这么晚了，谁来敲门？是小偷，孙悟空，孙悟空，还是卖火柴的小女孩？突然，一座白胡子爷爷的房子出现在我眼前。他二话没说，把一面宝镜塞到我手里。镜子发出明亮的光，照亮了整个房间，就像一座宫殿。我正在四处张望，这时白胡子大师开口了：“记住，这面宝镜只能用来做好事。”之后，白胡子老人消失了，只有一句话从远处传来：“记住，不要让它做坏事……”我拿着这面珍贵的镜子摆弄了一下，挺好玩的。

        这时，我听到一声巨响。我往里看，看到对面的滑坡坍塌了，一股巨大的洪水冲了下来。不，山下有一个村庄。说时迟那时快，我立刻拿出我的宝镜，大声说：“快给我一个袋子，我把洪水放进去。”忽然，镜子里闪过一道耀眼的金光，一个大包朝洪水飞去。奇怪的是，洪水就像一只被驯服的野兽，乖乖地钻进了袋子里。好险啊！我心里暗暗叹了口气。这时，我又看到包往西北方向飞，因为好久没下雨了。我看着远处的包包，默默祈祷：我希望我能帮上忙…

        突然，我闻到一股刺鼻的烧焦味。我不认为某处发生了火灾。正想着，只见东边邻居家房顶冒出滚滚浓烟。我立刻拿出宝镜，说：“去把火灭了！”突然，天空中出现了一片乌云。然后，开始下雨，避免了火灾。

        从此，保靖成了我的好朋友。我走到哪里，宝静就跟到哪里。当我遇到麻烦时，它站了起来。我真想风得风，雨得雨，神通广大，无所不能。人家还给我起了个响亮的外号，——小神仙。

        这件事很快就传到了天上，引起了王母娘娘的嫉妒，下令没收了我珍贵的镜子。太后领着天兵下来取宝镜。她径直来到我家，看到了我手里的宝镜。她的眼睛是绿色的，她上前抓住它。我一着急，镜子就掉在地上摔碎了。“没有！”我哭了出来。

        这个电话，你猜怎么着？我醒了。这是一个多么美丽的梦啊！

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇7）

        2025年4月5日，一位穿着高档变色服装的民族服装设计师走进一座100层的摩天大楼，哦！忘记给你介绍了。我刚才是服装设计师。

        虽然我只有25岁，但是我是中国著名的设计师！虽然我设计的“天使羽毛”外观和普通裙子没什么区别，但是穿这件衣服的人如果是病人，会越来越健康；如果你是一个健康的人，你可以立即变得苗条。还有一件披风叫《爱情qq卷》。这种斗篷最大的优点就是有超强的记忆力。当你需要记住什么的时候，只要按下斗篷，它就能帮助你记住它。想听的时候，只要摸摸披风，马上就知道了。我设计的衣服数不清。

        “叮，叮”，电话响了，我接通了电话：“你好，我是王女士，我想订一套天使羽的衣服，没问题！”刚放下电话，另一个又响了：“你好，张记者，有什么事吗？”哦，面试，好的，马上来！"

        “丁毒，丁毒”，怎么又响了？“嘿，起来，别睡了！快起来！”嗯？原来是我妈在给我打电话！刚才闹钟响了，为什么只是梦…

        我会通过自己的努力让梦想成真！

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇8）

        希望，希望，离儿童节只有九天了。昨晚在床上翻来覆去睡不着。我很兴奋地想象今年的儿童节会是什么样子。迷迷糊糊的，不知不觉就睡着了。

        当我醒来时，我发现自己站在一所高大崭新的学校里。一群孩子手里拿着五颜六色的气球围着我，手忙脚乱地和我握手，开心地喊着：“儿童节快乐！”

        大人忙着准备六一晚会。我希望聚会会很漂亮。树上有彩灯，地上有草。大家会围成一个圈，静静的看着里面的人表演，默默的听着鸟叫。伴随着歌声，他们将度过这个宁静的夜晚。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇9）

        您好！我是某商场的销售员。我姓何。我在国内获得过“最佳推销员”、“金奖推销员”等多项荣誉称号。让我来介绍一下我们的新产品——激光玻璃。

        这种玻璃贵，主要体现在它的高科技产品上。内部分布有30个激光微型喷雾器和微型触觉系统。一个激光微型喷雾器很值钱，还有一个很奇怪的触觉系统。可以看出这个玻璃有多贵。最低的建设成本也是10万人民币，但是我们已经尝试降低到5万人民币。世界上只有100人民币，这里66人民币。

        以下是使用方法。很简单。玻璃上有一个微型识别器，很难找到，但你可以带着我们的礼物（扫描眼镜）扫描一下。在打开电源之前，告诉他你爱的人的名字，这样他们就不会受到伤害。另外，打开电源后，每天用0。3度电，吸收阳光，晚上释放柔和的白色阳光，省电防盗。

        如果小偷拿着激光玻璃进入主人的房子，首先，激光玻璃会发射数千束激光来绑住小偷。贼不打，则发出闪电；如果贼快没打中，也没关系。终极绝招，激光炮，有整座房子那么大，无声无息，一切从头到尾都很安静。房子坏了，0。1秒内修好，完好。

        激光玻璃，有钱买，没钱加盟！价格实惠，使用方便。

        女士们先生们，大哥大姐们，与其行动，不如行动。赶紧打电话。前六位买家可以拥有高压耐蒸电饭煲，每天送你。

        快来买，前10名买家有机会抽奖！一等奖：一辆奔驰，千万不要错过！

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇10）

        北极熊去南极看望好朋友企鹅回来，就迫不及待地要找爸爸妈妈。可是当他回到家时，却找不到爸爸妈妈，还发现自己家的房子少了一大半。

        这时他的好邻居阿华来了，北极熊问：“我的爸爸妈妈去哪里了?我的家怎么成这个样子了?”阿华说：“你的爸爸妈妈被人类捕杀了，还有人类乱扔垃圾，使地球气温上升，你的家都化成水了。这不，我家也化成水了，我正要搬到南极呢!”北极熊惊讶地问：“这是真的么?”“是的，”阿华说。北极熊还是有些怀疑，于是开始大喊：“爸爸、妈妈，你们在哪里呀?”，没有人答应，北极熊又开始大喊：“爸爸、妈妈，你们快回来吧!”还是没有人答应。就这样他一直喊到了晚上，把嗓子都喊哑了，他的爸爸妈妈还是没有回来。

        北极熊哭着来到了冰山的顶峰，大声地喊：“你们这些人类，快还我的爸爸妈妈、快还我的家!”

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇11）

        一天，苗苗、小芳和田田三个好朋友走在放学的路上。

        忽然刮起了一阵大风，风吹的呼呼作响，三个好朋友迎着风往家走。 他们走到一个路口时，看见一棵小树被风吹的弯下了腰。树叶刷刷的响，好像在说：“救救我吧!我的腰快要被风吹断了。”田田说：“咱们要保护小树，为祖国做贡献，咱们找跟木棒把它支起来，好吗?”方方说：“行，咱们分头去找东西吧。”不一会，田田找来了竹竿，苗苗找来了绳子，小芳还找来爱护小树的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小树绑起来，小芳把木牌插在小树旁边。小树挺起了腰。好像在说：“谢谢你们，要是大家都这样就好了。” 三个好朋友看着小树不在摇晃，高高兴兴地回家了。

        这天晚上他们三个睡的很香，还梦见了小树长高了长粗了，叶子非常茂盛。他们还在树下玩捉迷藏呢。

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇12）

        “欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”

        嗖！随着一阵凉风，我乘着时光机穿越到了二十年后，紧接着，我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿，“啊，这……这不就是二十年后的‘文安小学’不？操场依旧如故，也碰上了老朋友：大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了，同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起：呀，我今天是有重要任务在身的！我跟随着同学们，但刚跨进班门的第一步，一个荒唐的念头在脑海里浮过：时光机是不是出故障了？

        心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。

        同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。

        老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。

        穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！

        一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”

        我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”

        老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！

        我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”

        老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。

        这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。

        过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”

        对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！

        一堂课过去，我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前，”请系好安全带，正在返程……”二十年后的课堂，真是别有一番味道……

这样想象真有趣作文300字左右三年级（精选篇13）

        其实在很多时候我们不了解实际的情况，就总是想要随便的下个定论，以前的时候我们作为旁观者也从来都不知道故事的情节到底往哪个方向去发展。但是每一个人又都跃跃欲试的去尝试。

        如果一开始的时候我们就记得在这样的过程当中，很多情况都不是一个人短暂的决定，他们可能会历经很长的时间才能够修成正果。就如同那些漫无边际的希望，那些茁壮成长的希望。

        其实当我们拿出发呆的样子去思考未来的时候就已经决定了，很多事情都已经换了另外一个面目，你看那些电视剧其实她本身就拍的不怎么样，她的价值观根本就是非常牵强的，因为他的目标就是为了迎合市场。

        是在很多年之后你都会发现，很多东西并不是我们所想象的那样简单，也不是在我们眼前所能够看到的那个样子，如此单纯，如此难忘。

        薛很多人说很多话的原因，都只是为了寻找一个短暂的寄托，他们也没有想过要怎样才能够为家庭分担，没有想过怎样才能可以努力的过自己想要的幸福生活。因为在此之前他们并不知道很多事情是单单依靠努力并不能实现的。

        未来在我们眼前如同星光点点，充满着数不尽的希望，同样也带给了那么多人不一样的苦楚。

        如果能够坚持到最后，那当然是最好的结局，可是如果不能坚持，那么时间也全都浪费在这里，并不会换来什么不一样的结果，并不会有什么不一样的生机。

        他们到最后一刻都还是坚守着自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也会觉得这一切都是自己作心甘情愿所获得的。

       今天的讨论已经涵盖了“我是自由行走的鸟”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。