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捡到小孩怎么报案内容_景区捡到娃生气大喊怎么办

tamoadmin 2024-08-21
1.什么原因让你对公婆由热情变冷漠的?2.幼儿园社会教案3.你生活中遇到哪些小感动?4.最简短的爆笑笑话。1. 作文:捡到钱后怎么办 拾金不昧的好少年拾金不

1.什么原因让你对公婆由热情变冷漠的?

2.幼儿园社会教案

3.你生活中遇到哪些小感动?

4.最简短的爆笑笑话。

捡到小孩怎么报案内容_景区捡到娃生气大喊怎么办

1. 作文:捡到钱后怎么办

拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。

原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心小学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。

国庆长,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。

他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。

想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习===============拾金不昧的作文 早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语! 我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。

今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!==================尊敬的老师、各位同学们: 大家好!世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。

拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久,我就经历过这样的事。

在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。

或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。

于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。

叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为。

2. 捡到100元钱怎么办 作文 急啊~~帮帮忙吧~~

没有翅膀的天使 写拾金不昧的作文

在我记忆的脑海里,有许许多多令我感动的事情,它们就像沙滩上的贝壳,有的随着时光渐渐流逝,已经失去了往日的光彩,有的却依然光彩照人,今天,我就捡起一颗最大最绚丽的贝壳。

那是正月初一的一天,奶奶给我一个红包。我无精打地接过红包,说了声谢谢。奶奶仿佛看穿了我的心思,问道:“你怎么啦?”我垂头丧气地说:“看来这一百元又要‘充公’了。”奶奶听了,笑呵呵地说:“就这芝麻大的事儿,让我来给你当军师,你不会把钱放进一本草稿本中吗?”“太好了,真是一条妙计!”我听了,一蹦三尺高,脸上的阴云全都扔到了九霄云外,心想,有了奶奶的‘投资’我那心仪已久的game boy指日可待了。

可是,好景不长,在一个星期六,我去上兴趣班了。妈妈见我废本子太多了,便开始“挖地雷”把我的本子全用绳子扎好,卖给了收废品的了,我那夹了百元大钞的“金”本子也未幸免于难。中午,我高高兴兴地回到家,准备查看一下我的“私房钱”……“啊!”我不禁大叫,问妈妈,我那本草稿本呢?”“被我卖了,你问这个干什么?”妈妈似乎意识到了问题的严重性,便刨根问底。我被逼无奈,只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,生气地说:“谁让你这样自作自受。”

整个下午,我都有气无力地坐在沙发上。虽然认为这次肯定是肉包子打狗――有去无回,可我还是抱着一丝希望。突然,门铃响了,我以为是来还钱的,便兴致勃勃地前去开门,可竟然是抄煤气。我顿时像被浇了一盆冷水,又像是一个气球,突然被穿破了,我再一次拖着身子,回到了沙发。

“丁零”门铃又再次响起来,我不耐烦地走过去开了门,门前站着一对母女,她们穿着一身破破烂烂的衣服。“你们找谁呀?”我冷冰冰的问道,那对母女见我没有让她们进去的意思,便开门见山地问:“你就是王庆宇吧?”“是,你怎么知道的?”“我……,我上午只收了三家,前面两家都不姓王,所以我断定就是你了,我是来还钱的。”

说完,那位妇女便拿出一张一百元,递给我走了,我呆呆地站在原地,无言以对,眼睛湿润了。

那对母女也许在别人眼中是不起眼的,而在我看来,她们就是没有翅膀的天使。

3. 捡到钱包怎么办作文,抓住心理描写

一个冬天,下着雪,我要去书店买书。

出门后,没走几步我就忽然脚下一滑,倒在了雪地中。咬着牙爬起来,我愤怒地叫着:“哎呀!谁扔的香蕉皮!”我又定睛一看,原来那不是香蕉皮,是一个鹅**的钱包。

我抖抖身上的雪,把钱包打开,里面竟然有钱,有六百元钱! “哇——”我惊讶地捏着这笔钱,六百元,这可是个不小的数目啊!我该怎么办?周围一个人都没有,望着鲜艳粉红色的那张张纸,在金钱与利益的面前,我犹豫了,我动摇了。我的心里有两个人在打架,善良小人说:“你要把它还给失主!”邪恶小人说:“这么多的钱,你捡到了,它就是你的!”他在给我找理由!“不行,这不是你的钱,你不能要,我们要拾金不昧!”善良小人争辩道,邪恶小人接着扳回:“你想一想,你要多久才能有这么多的钱啊,你可以用它来买你喜欢的东西!”这时,我的眼前又浮现出商店橱窗里的一件件我梦寐以求的东西……善良小人连忙说:“失主正在等着呢!你以前丢钱之后不是也很着急吗?”这么一说,我想起来我的钱丢了之后我有多伤心,有多懊恼。

于是,我准备听善良小人的。 我在原地等待着,当失主发现自己丢了钱包,一定会回来找的,所以只要有一个人来到这儿,我就上去问:“你有没有丢钱包?”“有人丢钱包吗?”然后人们都纷纷摇着头走开了。

这时,有一个男子过来,说:“小朋友,我丢钱包了,这是我的钱包,快还给我吧!”我问他:“是你丢了钱包?”他急切地点点头,我又警惕起来:“我问你,钱包里有多少钱?”他想了想,说:“有八百块!”我说:“不对不对,这个里面有六百块,这个钱包不是你的。”他连忙说:“没准是我记错了,还是被人拿走了钱,这真的是我的啊!”我掏出钱包翻了翻,里面有一张证件照,我拿出来,对比了一下,根本就不是一个人!我握紧了钱包,说:“不是你的不是你的,证件照上的人都不一样呢!”他最终承认了:“好吧,是我认错了,这不是我的钱包。”

之后就走了。我接着在雪中等了很久,寒风呼啸着,我被冻得瑟瑟发抖。

失主还没找到,我觉得这样下去也不是办法,我得想个法子。 我忽然想起来小区里还有个失物招领处,就把钱包放到了那里,工作人员对我说:“刚才正好有个人找钱包呢,我现在就打电话给他。”

然后我深深松了一口气,心中的大石头落了地。 捡到钱包之后,我经住了道德的考验。

4. 帮妈妈去买东西捡到钱写一篇作文

“作业怎么这么多呀!真气人。”我背着书包往家走,一路上,心里总是不高兴。

“嘿!一百元钱!”我看见了一百元钱。只见它正躺在小路边,风一吹,翻了个跟头。我连忙跑过去将一百元钱拾起来,装在口袋里,又东瞅瞅西望望,发现四周没人。原来垂头丧气的我,现在却变成了欣喜若狂的“精灵鬼”,我连蹦带跳地向家跑去。

回到家,乐得我连作业都没顾上写,坐在凳子上一边听着音乐一边吹着口哨,心里乐滋滋的。你猜,我的脑子里现在想着什么?唉!当然是柜台上的无数玩具和好吃的零食啦!

第二天早晨,薄雾笼罩着整个新河街。我早早地起了床,准备去买玩具和零食,突然传来一阵阵争吵声。我连忙问妈妈是怎么一回事,妈妈说:“后面那栋楼的王叔叔上超市丢了一百元,被你王叔叔家的阿姨知道了,现在他们正吵着呢!他们家太穷了。”

听了妈妈的话,原来想把那一百元钱占为己有的我,现在却呆在那里。因为我心里明白,昨天捡到的一百元钱是王叔叔的。最后,我想了很久,终于下定决心,将一百元钱还给了王叔叔。

来到王叔叔家,只见王叔叔和阿姨正在那里发愁呢,于是我便把一百元还给了他们。两天后,他们重归于好了。

一百元钱虽然“飞”了,但我心里却很高兴!因为王叔叔他们又和好了,而且我心灵的“杂草”也被铲除了。

5. 作文,拾到巨款心得体会怎写,别人拾到钱,归还失主

既然题目都这么虚幻,那你就写个微型型的或一场梦之类的,语言写的诙谐点,重点要突出主题

一天早晨,阳光明媚,我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上,看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的100W元钱。我心想:“哈哈,如果我把这钱捡到,到学校交给老师,老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候,有两个同学用闪电般的速度,来到100w元钱的面前,有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说:“同学你知道吗?捡到东西只要不是自己的都要交工.”那同学说:“我知道,我就是要把钱交给老师,通过老师或者其他人,找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说:“我真没用,为什么不跑快一点呢?如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室,或者网吧去玩个痛快了!”

我和那个同学一起高高兴兴地走到学校,从此也成为了好朋友,到了学校我和那同学一起把钱交给了老师,通过老师通过其他的人,费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家,他家的爸爸妈妈都没知识,一个月就靠做苦工过生活,爸爸妈妈一早就出去做活,把钱给了孩子买米回去,但孩子又非常大意,所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后,那失主非常感谢我和那个同学,我们说:“拾金不昧是我们小学生该做的,不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况,希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究,决定给他报贫困生款。那失主得知这消息,热泪盈眶。我们把钱还给了那失主,心里感到无比的自豪。

6. 捡到了钱的作文四百字

星期天,我上完钢琴培训班,正兴冲冲地走在回家的路上。

当我走到医院的十字路口时,突然感到脚底下有一个硬邦邦的东西。我把脚轻轻地挪开,低头一看,竟然是一个鼓鼓的钱包。

这个钱包可真漂亮!红红的包上绣着两只可爱的小熊猫,正在青青的草地上打滚。我顿时心花怒放,忙弯下腰,小心翼翼地把钱包从地上捡起来,拍了拍上面的灰尘。

然后打开来一看,里面竟有五张一百元的新钞。我有些不知所措。

此刻,我的心情矛盾极了,心里想:我该怎么做?这么多钱,可以买好多东西呢!不如我拿去买东西吧!我一直想买个布娃娃,可妈妈不让我买。现在不是一个很好的机会吗?想到这里,我便警惕地向四周望了望,准备把钱包塞入口袋里。

眼看着钱包就要进口袋了,我的心一下子提到了嗓子眼。突然,我感到很不安,心里又有些发虚,我想:我不能这样做,丢了钱的人一定会很着急的,更何况,如果我把钱交给警察叔叔,说不定还能得到赞扬呢!想到这里,我心里美滋滋的。

我向前后看了看,发现马路中央就站着一位警察叔叔。于是,便拿着钱包,迫不及待地跑上前去。

警察叔叔看见我跑到他身边,便问道:“小朋友,你有什么事吗?”我拿出那个钱包,气喘吁吁地说:“我……我捡到的钱……钱包,交……交给您。”警察叔叔笑着看了看我,接过钱包对我说:“你真是一位拾金不昧的好孩子。”

我的脸“唰”地一下红了,想起自己前面想拿钱去买布娃娃的想法,我真是无地自容。幸亏我及时认识了错误。

我不好意思地说:“没什么的,这是我应该做的。”告别了警察叔叔,我哼着歌儿欢快地向家走去。

此时此刻,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一样,心潮像浪花一样欢腾。这是我第一次拾金不昧,我想:原来感觉这么快乐的。

想着想着,我不禁唱起了歌儿:“我在马路边捡到一分钱……”。

7. 同事捡到钱我怎么帮她写作文

早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语! 我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后e68a843231313335323631343130323136353331333335346161面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。

今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴。

8. 关于在学校捡到钱的政治作文

我是一枚硬币,是人民币家族中最小的一员,我曾经备受重视,成为流行歌曲“我在马路边,捡到一分钱……”,但现在,我却遭人们冷落。我极力呼吁:人们啊,别忘了我!可人们来去匆匆,双眼只盯着大钞票,对我不屑一顾。在一个阴暗的角落里,我的爷爷--一百元人民币讲话了:“各位,家庭会议马上召开了,小分分的遭遇,大家都知道了,我和大家一样很气愤,现在请大家想一想有什么好办法。”底下一片寂静,一分钟,两分钟……这时,大地猛烈地摇晃了起来,我不甘心被埋没.于是,我便努力地流动.滚进了地面上的一个缝隙中.时间一天天地过去了,一个个人从我身边匆匆经过,却又一个个视而不见地从我身边走过,我感到前途茫茫,一片黑暗.

我还在不停地祈祷着,也许是我的虔诚感动了上帝,上帝对我说:“你的遭遇我全知道了,我很同情你,你有什么愿

9. 三年级作文捡到50元后续写

一个阳光明媚的中午,我在放学回家的路上拾到了50元钱,哇!50元!一直想要的遥控汽车有着落了,还有很多很多好吃的零食,别提心里多高兴了。

我边走边傻笑。到了家里我把事情的经过一五一十给妈妈说了一遍,满以为妈妈会夸奖他还马上带他去买自己一直很想要的遥控汽车。结果,妈妈重重批评了我,说:“这50元,你应该拿给警察叔叔不应该把这50元占为己有,如果你是掉钱的人那你会怎么样呢? 如,这50元正好是穷人掉的,那他的家庭会受到多么大的影响啊。”我马上反驳说:“老妈呀,我拾到了就是我的了,再说了我又没有掉钱,我会怎么样啊!现在谁家还穷啊!谁还为50元计较。不懂了吧!”妈妈又说:“我又不懂吗?你的老师是怎样教你的,难到你的老师教你拾到钱了就自己占为己有吗?你看,在灾难面前哪怕是 元钱,他的用处也很大啊!”我恍然大悟,愧疚说:“妈妈你说得太对了,是我的错,我不应该把自己拾到的50元占为己有,我明天就把这50元觉给警察叔叔。”妈妈开心的说:“这才是我的乖儿子嘛!”

虽然是一件小事,但他告诉我们不要把拾到的东西占为己有。

什么原因让你对公婆由热情变冷漠的?

1.童年趣事

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

2.童年趣事

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......

3.童年趣事

小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土**在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。

你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!

4.童年趣事

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

5.童年趣事

说起我有趣的事,简直多得像天上的繁星,有喜有忧,有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。

那天,我去给我朋友过的生日,刚过完生日时,朋友将我们召集起来,宣布:“为了使本人的生日过得快乐一些,也为了让各位朋友玩得高兴,来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。

游戏开始了,我怎么找也找不着一个安全隐避的地方,只听见朋友数着:“91、92。”眼看就要数到一百了,我慌乱之中,躲进床底。“吱嘎”门开了,从我面前走过,我的心绷得紧紧的,钟于,那双脚离开了。过了许久,我听见了脚步离开的声音,为了探测是否隔墙有耳,我小心翼翼地探出头四处张望,这时,我看到一个大衣柜,我慢慢将身子挪出来,蹑手蹑脚的躲了进去,将门关好了。一分钟之后,门再次“吱嘎”的打开了,衣柜的门打开了,豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来,朋友坏笑着说:“磊旭,你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌,可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说:“好啊,不出来是吗,我要发大招了,看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底,我再也忍不住了,哈哈大笑起来,从衣柜里滚了出来,“哇哈哈,我认输了,饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。

好家伙,够厉害的,只剩下一个人,可还是不露面,我累得躺在地上,只听”啊“的一声,我被再次踢下床底,被子被掀开了,里面有一个人蹿了出来,一脸怒容地大喊:“哪个混帐压我的脚。”我们惊奇的看着他,他慌然大悟,吐吐舌头,不好意思地说:“呀,被发现了。”

“哈哈”这笑声传得很远很远...

6.童年趣事

我的童年有许许多多有趣的事,但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉――种雪。

那是个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心的欢喜。避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异,一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻,她们全都变成了水,不见了。我很伤心。

正在我独自伤心的时候,我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了,对了,农民伯伯把粮食种到地里,明年就又长出更多的粮食,我们为什么不把雪也种到地里,等到明年春天,雪不就又长出来了吗?”菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑,塑料袋的口打开了,我们每人往里放了一把雪,我还对雪在心底说了一句话:希望你快点长大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

雪种好了,我们很高兴,盼望了许久,盼着再见到那些可爱的雪姑娘。

7.童年趣事

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆

8.童年趣事

童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

那是今年十月放期间的事。十月三日我们到了老家安基山。说来也怪,那里的风景有山有水,多么美丽,为什么不成为一个景点呢?早上,我在两个姐姐和一个大人的带领下,一同结伴去捉螃蟹。我们在一条小溪边,找到了螃蟹走过时留下的足迹。

我们顺着留下的足迹一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指去。他们向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我们跑了过去,姑爹费尽了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我终于捉住啦!”姑爹大叫起来。我们几个拿出一个塑料袋,将螃蟹放了进去。

回到了家,我们找来了一个小罐子,在里面倒了一点水,然后将螃蟹放了进去。太好玩了,我们对它爱不释手,螃蟹似乎不觉得我们对它有好感,只觉得我们在折磨它。姐姐还试着摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭着说。我从那以后,对螃蟹没有了一点好感,爱理不理他。

这就是我童年的一件有趣的事。

幼儿园社会教案

我刚结婚时,真是拿把公婆当爸妈看待哦!买什么东西都是两头老人一样,不偏不向,而且我和老公商量好了,两人生气不让双方老人操心。事与愿违,公婆根本没把我当回事,明明一家人,非说两家话,我也没办法啊。我和老公结婚半年,他出去打工,公婆把老资格拿出来跟我摆谱,我不理他们回了娘家,我妈问我怎么了?我是报喜不报忧,为了我母亲,我什么都能忍。我在娘家住了没几天,我妈生病住进医院,我忙前忙后侍候,公婆知道以后执意要来看望我妈,我心里想着等我妈病好了就回去,不在和他们计较,谁知我这边刚离开,我公婆就对我妈说起了家务事,说我一大堆毛病就走了,可怜我的妈妈还在病中就对我发了脾气,我一声不吭没有还嘴,我知道我妈是真生气了,我姊妹好几个,都没有公婆来告状的,只有我公婆来了,当时我就想,我妈还病着呢,你们好狠的心,没拿我当自己孩子,也别怪我无情,这是第一件事。第二件事是我小产之后,公婆就没当有这回事,鸡蛋毛都没有,别说来安慰我了,至此之后我再也不相信他们说的话,更是伤透了心,我再也没叫过他们爸妈,就是叫了,也不是真心的。第三件事是,公公教唆我大儿子到我老了,一定要虐待我致死,就算是给他报仇了,公公说:我儿子是他的报仇根,让我儿子为他报仇。就因为我婆婆死了之后,他想另娶老婆,那个女人经过他儿子了解是个骗钱的,他不舍得恨他儿子,就找我发泄怨恨。他们太可恶了。

你生活中遇到哪些小感动?

 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园社会教案8篇,欢迎大家分享。

幼儿园社会教案 篇1

 设计意图:

 情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等,其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出,大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。而在现实生活中,我们善于引导幼儿感受他人的悲喜忧伤并表达自己的关心,但又常常忽略引导幼儿管理自己的情绪。教师及父母经常能听到孩子大喊“我生气了”“气死我了”等诸如此类的语言,甚至会伴随一些过激的行为’表现,而孩子的这些情绪特征往往会让成人头疼不已。

 本次活动,我通过小兔子的形象,表达了这个年龄段幼儿所面临的各种情绪情境,从孩子的角度帮助他们充分认识、体验、接纳和管理自己的情绪。生气是生活中比较常见、比较难控制的情绪之一。孩子们应该懂得每个人都会生气,这是人的天性,关键是我们该怎样去调节自己的情绪。“不忽略不小视幼儿成长期中的情绪表现,重视幼儿的情感要求并做出正确的引导,帮助他们发现自己解决问题的途径,才能建立起平和自信的人生态度。”这是我这节活动想要表达的核心思想。

 活动目标:

 1.知道生气是一种正常的情绪,简单了解情绪与健康的关系。

 2.初步学会一些调节自己心情的好方法,懂得尽量控制自己的情绪,不把坏情绪带给其他人。

 3.感受人们更愿意跟活泼开朗、不愿生气的小朋友交往,鼓励幼儿做豁达开朗的人。

 活动准备

 1.幻灯片,动画“心情娃娃”片段,欢快的背景音乐。

 2.实物投影仪、黑板、五种表情符号、纸笔等。

 活动过程:

 导入

 出示兔子生气的幻灯,引导幼儿观察小兔的心情。

 提问:上的小兔子怎么了?你怎么知道的?(表情、动作;丰富词汇:气冲冲、怒气冲天)

 我为什么会生气

 1.出示三幅幻灯,说说上的小兔子为什么生气。(被嘲笑、遭破坏、被冤枉)

 2.引导幼儿回忆经验:小朋友,你生过气吗?你为什么事儿生气呢?

 小结:原来都会生气,很多不好的事情都能让我们生气,生气是一种正常的情绪。

 我生气的时候

 1.结合经验回忆体验生气时的表现,提问:生气的时候会怎样?(脸憋得通红、吵架、动手、哭、喊、扔东西……)生气后你感觉怎样?(憋气、不想吃饭说话、肚子疼、气晕了……)结合兔子大火球。

 小结:生气的时候,我们的心情不愉快,就会做一些激动的事儿,对身体健康有影响。

 2.观看片段“心情娃娃”,设疑提问:心情娃娃说的话代表的是谁的心情?为什么心情娃娃会说那些不礼貌的话?

 讨论:动画片中生气的妈妈受欢迎吗,为什么,你更愿意跟什么样的人交朋友。

 小结:生气的时候心情不好,会说一些难听的话,伤害到身边的人,会慢慢失去朋友。大家更愿意跟活泼开朗、不愿生气的人做朋友。

 我怎么样让心情好起来

 1.那么怎样让自己不生气呢?让自己的心情好起来呢?

 2.引导幼儿用符号记录能让自己心情好起来的方法。

 3.结合实物投影仪进行交流,并将幼儿的方法简单分类(从他人那儿获得安慰、发泄释放、让自己平静、做自己喜欢的事情及其他方法……)

 小结:每个人都会有生气的时候,也都有理由生气。但是我们要学会用各种办法在生气之后让自己快乐起来,恢复好心情。

 4.出示——对他人发脾气来宣泄自己的坏情绪。

 提问:这种方法好不好?为什么?

 小结:生气的时候要尽量控制自己的情绪,不要把坏情绪带给其他人。

 鼓励幼儿做豁达开朗的人

 小结:小兔尝试了小朋友们的办法,很快就忘记了生气,高兴起来了。今后我们不开心的时候生气也没关系,只要你有办法使自己心情好起来,那你每天都会拥有好心情。做一个开开心心的宝宝吧,那样你会拥有更多朋友的。记住:不要把糟糕的情绪带给别人哦!

幼儿园社会教案 篇2

 我们找到的春天

 活动目标

 1、从动植物和人们的衣着变化,认识春天的季节特征。

 2、尝试数一数呈封闭状排列的物体。

 活动准备

 教师拍摄的系列照片PPT、呈封闭状排列的PPT、任务卡、呈封闭状排列的。

 活动过程

 一、再现情境:

 1、春天的朋友,今天我们一起来找找春天的朋友。

 重点提问:请你告诉大家你找到的春天的朋友是谁呢?

 2、老师出示春天的朋友,请幼儿各自介绍。

 3、归类(植物和动物):春天到了,花园里五颜六色的花、嫩嫩的小草、刚刚发芽的树叶,小动物们有小蝌蚪、蜗牛、鸭子也出来散步了,人们脱掉了厚厚的冬衣,换上了轻便的春装。

 小结:从动物的变化,植物变化和人们穿衣服的变化都可以知道春天是个暖和的季节。

 二、数数:

 出示准备好的'呈封闭状排列物体材料重点提问:这些物体是怎样排队的?怎样才能数清楚呢?

 根据幼儿表现,共同讨论。重点提问:从哪里开始数?数到哪里为止?

 小结:这真是个好办法!随便选一个物体开始往后数,在心里记住它,这样就不会重复数了。

 三、操作尝试:

 找一找:现在请你们拿着手中的任务卡,去教室里找一找春天的朋友,并数一数有多少?数一数重点提问:

 (1)有几只蜜蜂围在花多的旁边?有多少朵粉花盛开了?鸭妈妈带着几只小鸭去游泳了?有多少只燕子也飞回来了?

 (2)你是怎么数的?

 小结:原来不同的东西,但是我们方法用对了,就能数出正确的数量。

 四、活动延伸:

 幼儿单独尝试数一数呈封闭状排列的物体,投入区角活动。

幼儿园社会教案 篇3

  活动目标

 1、知道分享能交到更多的朋友。

 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。

  活动准备

 PPT、好习惯宝宝贴画。

  活动过程

  一、活动导入

 1、“听”故事提问导入:小猴子过生日发生了什么事情?请听故事《小猴子的生日晚会》

  二、基本部分

 1、安静听故事,情境导入。

 教师提问:小动物们为什么都走了?

 教师总结:小猴生日,小动物都来为小猴庆祝生日,可是小猴却说生日蛋糕是妈妈买给他的,他才不愿意和大家一起吃,大家都失望的回家了。

 2、“看”动画提问导入:小朋友,你们愿意把自己的东西给别人吃吗?

 3、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:

 (1)故事告诉我们什么是分享?

 (2)宝宝学会分享了吗?

 (3)小朋友,我们以后应该怎样与好朋友一起分享?

 4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

 教师总结:故事告诉我们:分享就是将好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩,同样别人也会将好吃的和好玩的跟你一起分享,这样你会得到更多的玩具,也会有更多的小朋友和你做好朋友。

 5、图谱演示

 教师出示两张并讲述故事,让幼儿判断对错并说明原因。

 教师看图总结:小朋友分享是件快乐的事,我们除了要跟好朋友之间分享玩具外,还要跟爸爸妈妈分享幼儿园快乐!

  三、结束部分、游戏互动。

 游戏名称:《我会分享》

 游戏准备:图书、零食、玩具若干

 游戏玩法:分组游戏,教师每组发一件物品,鼓励幼儿学会分享。

  四、活动延伸

 (1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:

 “己有能勿自私人所能勿轻訾”

 (2)日常生活中鼓励幼儿多与同伴分享自己的东西;

 (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。(幼儿教育)

幼儿园社会教案 篇4

 目标:

 1、透过活动使幼儿明白拾到东西就应还给失主,并了解找失主的方法。

 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急情绪,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

 准备:动物头饰、情景表演

 过程:

 开始部分

 (一)引起兴趣,引出课题。

 师:这天,老师要来变个魔术,你们想看吗

 (二)基本部分:

 1、情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的情绪和小兔把东西还给它以后高兴的情绪。

 提问:1、小猫丢了什么心里怎样样(着急、难过)

 2、谁捡到了帽子(小兔)

 3、小兔捡到了帽子是怎样做的(他说了什么)

 群众练习:请问,这是你丢的帽子吗

 小结:把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学习,拾到东西要还给别人。

 2、讨论,帮忙幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等状况下的不同情感。

 (1)小朋友有没有无过东西丢过什么心里怎样

 (2)你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样

 (3)你有没有拾到过别人的东西你是怎样做的心里怎样样

 3、情景表演,激发幼儿帮忙小动物的动机,使他们体验到帮忙了别人会很快乐。

 师:看看又发生了什么事,小动物们为什么难过(看见他们难过,小朋友你们心里怎样样

 (1)提问:小动物们这么难过它们丢了东西心里怎样看见他们难过你的心里怎样那怎样办呢我们一齐帮忙他们(请问,刚才你们在哪里玩的)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看,如果发现地上有东西就怎样办

 (2)幼儿帮忙小动物们找东西,(拾起来,拾起来以后怎样做呢问问捡到东西后怎样说请问这是你丢的东西吗

 (3)幼儿找东西

 (4)师:刚才我们帮忙小动物找到了东西,还给了他们,他们必须很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友把东西还给了失主做了好事,心里怎样(做一做高兴的样貌,笑一笑)

 (5)提问:刚才你捡到了什么东西是怎样还给丢东西的人的,说了什么话

 4、幼儿讨论:

 (1)拾到了东西为什么要还给别人

 (a)人家会难过,会着急。

 (b)不是自己的东西不能拿。

 (2)(表扬自己)

 讨论:找不到失主的东西该怎样办呢

 (三)结束:

幼儿园社会教案 篇5

 活动目标:

 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。

 2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。

 3、形成一定的自我保护意识。

 活动准备:耳朵谜语

 活动过程:

 一、猜谜语导入。

 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。

 师:左一片,右一片,到老不见面。

 二、引导幼儿创编故事。

 1、师:你的耳朵长在哪里呀?

 2、师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的?

 3、师:谁来说说,耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?

 三、讨论保护耳朵的方法。

 1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢?

 (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)

 2、教师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院。

 四、游戏:请你猜猜我是谁。

 1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!

 2、介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏。

 (游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度。)

 

幼儿园社会教案 篇6

  活动目标

 1、认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。

 2、感知红色与人们生活的关系。

  活动准备

 1、ppt课件:表示各种意义的红色;

 2、红精灵礼物若干。

  活动过程 一、寻找红色,对红色展开联想。

 引:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上,小朋友找找看你身上有红色宝宝吗?

 幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。

 二、了解红色代表的意义。

 1、有时候,红色在说——好高兴哦!

 (出示PPT花轿图)

 提问:小朋友,猜猜他们在干什么呢?(结婚了,新娘的花轿来了!红盖头、红花轿、红衣服,好多红色呀!心里高兴吗?)

 2、有时候,红色在说——注意,小心一点!

 (出示PPT消防车图)

 提问:呜呜呜——前方的车子请让路,这辆红色的车子要去干什么呀?(哦,去救火,红色的救火用的车子我们叫它“消防车”。)

 3、有时候,红色在说——-好温暖哦!

 (出示PPT炉火、蜡烛图)

 :红色让我们高兴,会提醒我们要小心,还会给我们带来温暖,我们一起来对它说声“谢谢”。

 三、红精灵的礼物。

 1、引:红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物,请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的,请给它们涂上红色,看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。

 2、幼儿涂色,教师巡回指导。

 :红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了,他夸我们小朋友真能干。

 四、活动生成及建议。

 1、活动中,可充分发挥幼儿的联想,请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

 2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

幼儿园社会教案 篇7

 名称: 我爱妈妈

 目标: 了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

 爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

 准备:

 经验准备:1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

 2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。

 材料准备:纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡

 过程提示:

 1、引导幼儿共同欣赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:

 “妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈赶了这么多活,会怎么样?”“你是怎样想的,用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?”

 2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如:为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)

 3、相互交流与欣赏,并讨论今后自己帮妈妈做什么?”

 观察重点:

 1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度

 2、不同表达方式、技能与情感体现。

 延伸:开展妈妈节日亲子活动,“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。

幼儿园社会教案 篇8

  教学目标:

 初步认识救护车的外形和功能。知道救护车是人类的好朋友,许多人的性命都是靠救护车挽救的。

 发展幼儿思维和口语表达能力。

 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  准备:

 救护车

  活动与指导:

 1、请幼儿说说自己都认识什么车。

 2、你们认识救护车吗?

 3、请幼儿观察救护车。

 4、你们说救护车是什么颜色的?

 5、再说说救护车长的什么样?

 6、你们知道救护车有什么用吗?

 7、救护车和其它车不同,它是白颜色的,方形,它是用来救病人的。

 8、救护车上方有鸣笛,如果有生命垂危的人就可以打开鸣笛,鸣笛一响,所有人都要给它让路。如果没有救护车,有些人会因为病情拖延而死。所以,救护车是人类的好朋友。

 小百科:救护车司机受过专业培训,可以在繁忙的路段、夜里和坏天气里快速安全地驾驶。培训也包括救护车打滑控制和野外驾驶。速度固然重要,不过当车上运载着一名重病或重伤的患者,其他工作人员又在对他进行急救时,平稳行驶也是必需的。

最简短的爆笑笑话。

?太多太多了。只要有一双善于发现的眼睛细心观察生活,感动无处不在。它来自你的家人、老师、朋友以及陌生人。

?虽然我家到学校要从山西跨省到陕西西安,可是很近,比一些宝鸡、汉中的同学还要近,所以我经常回家,每次回家一来回花费112元,和许多人比起来不算贵,可对我来说这是近两周的生活费,所以每次回家都很心疼钱,总是给自己找一大堆不得不回的理由,提前打电话征求家人的同意。妈妈也经常开玩笑说路费那么贵回来能干啥,可她还是会摆好热乎乎的饭桌等我,阻挡想要下地帮忙做农活的我,走时悄悄往我箱子里塞自己提前准备的煮鸡蛋、卤花生、核桃柿子等,上次回家临走时问她我十一可不可以回家,她激动的说“回啊,那么长的期一个人呆在宿舍多孤单”。她知道去年圣诞生日的我是一个人在漆黑的宿舍度过的,我的朋友们都陪男友过节去了。

?我的舍友们无法做到面面俱到可她们都是温暖的人,在一起时总是互损,每次出去让捎东西永远都是拒绝,可回来时沉重的书包和打好水的暖壶以及想要的东西她们都无条件拿着。出去和社团成员聚会彻夜玩耍早晨归来的孩子该多累多困啊,可她们会记得在我的桌子上放一杯豆浆和三五个包子,眯着沉重的眼皮留张字条让按时吃早餐。

?我的学姐,从我大一出来就开始照顾我,每次从老家回来总会给我带各种土特产或者妈妈做的美食,神奇的是每次从教室出来结束繁忙的一天时都会收到她的邀约,一起出去吃晚饭。大学里有很多事情不适合和舍友说,和她相识后任何烦恼都会在她的温声软语中消散,与她相识多。

?班长在学校东门附近创业开了一家火锅店,每年10月份他都会包场组织大家聚餐,以前常听老师说大学四年下来班级里的人都认不全,可我们不一样,四十四个人,融为一个集体,班长说只要大家团结奋进,我们就是这个学校的卓越班,独一无二。每年都有一张合照记录着成长的我们和友谊。

?去年10月8号我丢失了自己五一收到的礼物手机,那种心情无法形容,慌乱茫然无措,我的朋友带着六神无主的我办理手机号挂失和重办激活,带我去东门商场调监控,小店老板也帮忙,尽管最终还是没有找到,可我知道自己尽力了,只能怪自己不小心。感谢那些陪我帮助我的朋友和善良的店主夫妇。

?帮忙清洗的水果店老板、路边照顾野猫的小姑娘、多打菜的食堂阿姨……生活的每一天都在被感动,所以才说这是一个有爱的世界。

1.现在女人真伟大。不知不觉肚子大、有了孩子没有爸!

2.小时候我们把玩具当朋友、长大了朋友拿我们当玩具。

3.你不能让所有的人满意,因为不一定所有的都是人。

4.人生就象卫生纸、没事尽量少扯、!

5.有老公怎么的? 有守门员球还进呢!

6.谁是谁老公? 都他妈临时工!

7.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光!

8.踏遍青楼人未老,请用汇仁肾宝

9.最穷无非讨饭、不死终会出头

10.时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了

11.别总拿你那老百姓的身份给我讲述那B社会的故事 !

你再牛逼百度咋搜索不到你呢?

你再有劲你能憋住尿吗?

12.在任何状况下,不能玩弄别人,玩人必被人玩。

你再有心眼,也不是最厉害的那个。

13.世界上最动听的话不是我爱你,而是你的肿瘤是良性的!

14.唾沫是用来数钞票的,而不是用来讲道理的

15.不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该想的不想,

请专心致志的打你的酱油

16.男人的谎言可以欺骗 女人的谎言可以欺骗男人一生

17.如果可能的话,更强一些,宁可强的让人羡慕,也不能弱得让人可怜!

18.世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄!

19.不要吹牛逼、请把牛逼还给牛、因为牛也需要性生活!

20.大起大悲看清自己、 大起大落看清朋友。

21.我们只有一个地球,所以大家要爱护地球;

地球上只有一个我,所以大家也要爱护我!

22.有钱不一定有道、敢摸不一定敢草。

23.开心了就笑,不开心了就过会儿再笑

24.名花虽有主、我来松松土。 名花有主,锄头无情...

25.向新朋友介绍女友时,请搂着她的腰,而不是站在一旁用手指点

26.走的最快的是最美的风景 伤的最深的是最真的感情

27.人生最大的悲哀,并不是在于你得不到或者失去的,而是你根本不知道你自己要的是什么!

28.长大后之所以这么努力、只是因为小时候吹过的牛逼!

29. 所谓成功的女人就是白天特NB,晚上B特N

30.如有个人愿在自己身边,就算没有任何语言只是在身边,我也觉得是一种幸福,即使失去了一切,只要停下脚步看一下四周,一定会有某个人在你看得见的地方。请别伤心、不要绝望,无论如何也请别忘记,自己决不是孤单一人的.

31.在你头上拉屎的未必是敌人 把你从屎堆拉出来的未必是朋友

32.我不能做到我所希望的一切,但是我应该做好我可以做到的一切.

33.有 尿 当 尿 直 须 尿.莫 等 无 尿 空 抖 鸟

34.无论什么时候打电话,摘起话筒的时候请微笑,因为对方能感觉到.

35.上帝给了我们七情六欲,我们却把它们变成了和暴力

36.拥有一颗知足的心,知足者常乐。若想得到快乐,就别让自己过得无精打,想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

37.找一个你爱聊的人结婚 , 因为当年龄大了以后,你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。

38.只要锄头舞的好,哪有墙角挖不倒。

39.至今为止,地球仍在我的脚下.

40.心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪!

41.不要相信接吻时从不闭眼的伴侣。

42.最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。

43.没能耐的看人,有能耐的跟人

44.虽然我不在江湖,但是江湖却有我的传说

45.人不可以把钱带进坟墓。 但钱可以把人带进坟墓。

46.废话是人际关系的第一句

47.看透别说透、继续做朋友。

48.吸引住男人的办法就是让他一直得不到;吸引女人的办法正好相反,就是让她一直满足。

49.男人,上半身是修养,下半身是本质;女人,上半身是诱饵,下半身是陷阱。

50.在街上看美女,目光高一点就是欣赏,目光低一点就是流氓。

51.女孩买很多很多漂亮衣服穿,就是为了吸引男孩的目光,但男孩想看的,却是不穿衣服的女孩。

52.男人都喜欢江山,是因为他们觉得只有整个江山才能让他们的女人心动

53.小人物的时间是最不值钱的 他可以和一个菜贩为了两毛钱而斤斤计较

54.当我们把情感更多的 放在 友情 爱情上 可往往最后 能让你感动的 只有亲情

55.所谓忠诚、只是因为背叛的筹码不够!

56.你叫我滚,我滚了,你叫我回来,对不起滚远了。

57. 想知道一个人的内心缺少什么,不看别的,就看他炫耀什么。想知道一个人自卑什么,不看别的,就看他掩饰什么、